5 motive pentru care un copil nu spune

Unii copii încep să vorbească într-un an și jumătate, în timp ce altele sunt tăcut și 2 și 3. A fost apoi că părinții și încep să vă faceți griji: totul este în regulă cu copilul?

Copiii încep să vorbească relativ târziu, când am învățat nu numai să meargă, dar alerga repede. Și tot ceea ce se întâmplă înainte, numit perioada de pre-vorbire de dezvoltare. Și dacă fiecare dintre etapele sale efectuate în timp, părinții nu trebuie să vă faceți griji. Principalul lucru - să știe ce este tipic pentru fiecare nou scări care duc la dezvoltarea vorbirii. Toate datele relevante sunt prezentate în tabelul de mai jos.

De ce un copil nu spune?

Din motive fiziologice, întârzierea dezvoltării vorbirii sunt:

Afectarea auzului.
Hipoplazia organelor de articulare - buzelor, limbii, mușchii faciali ai palatului moale.
afectarea vederii.
Stresul - frica, certuri parentale, strigă.
leziuni ale creierului, care decurg din prenatala si trauma nasterii, toamna, sau boala severa la o varsta frageda.

întârziere fiziologică Suspect de dezvoltare a vorbirii ar trebui, dacă este de 4 luni, copilul încă nu acorde atenție la sunete, nu coo, zâmbește ca răspuns la apelul mamei, nu arată revitalizarea complexă (miscari energice brațe și picioare), iar în 9 luni nu arată interesul pentru jucării cu semnale sonore, iar singurul său de răspuns este o voce tare plângând.

De ce este atât de important pentru dezvoltarea în timp util a vorbirii?

Fără acțiune, creșterea firimituri ca un set de variații în dezvoltarea vorbirii va crește:

În 1,5-2 ani Prichindelul nu se poate pronunța numele său, numit obiectele din jur, pentru a efectua o simplă comandă, cum ar fi fluturând o mână, du-te la spectacol pisica mama în imagine.
În 2.5 ani, el nu a putut face o pedeapsă de două cuvinte ( „Mamă, dă-mi“, „hai să mergem la o plimbare“). copil comportament schimbat, atunci când comunicarea, el va încerca să folosească mijloace non-verbale de comunicare (expresii faciale, gesturi).
Întârzierea de 3 ani in dezvoltarea de vorbire a copilului va fi vizibil mai ales din exterior. Chiar și atunci când părinții nu acorde atenție la problema, medici, prieteni și nu-l pierdeți. Copilul va vorbi în propria sa limbă, de neînțeles chiar și pentru mama, prea repede, înghiți cuvintele, sau, dimpotrivă, în mișcare lentă. El a avut dificultăți cu alimente de mestecat (un Prichindelul poate sufoca chiar și o mică bucată), și salivație excesivă. Un astfel de copil este deschis întotdeauna gura fără un motiv aparent (curgerea nasului).

întârziere de vorbire: atunci când pentru a merge la doctor?

Tratamentul anterior este întârziat dezvoltarea vorbirii, cu atat mai mare sansa ca copilul va fi capabil să meargă la școală în mod normal. Pentru a ajunge la cauza reală a problemei, poate fi nevoie de cercetare a creierului (rheoencephalography, ecografie, tomografie computerizata, imagistica prin rezonanta magnetica), care va ajuta la determinarea medicului curant -. Neuropatolog, otorinolaringolog, oftalmolog, etc. Pentru copiii în vârstă de 2 ani este conectat patolog. Cu 3 ani, dacă este necesar, să vă alăturați neuropsihiatru sau ortodont, și de la 4-5 ani - și chiar un logoped. Nu este exclus de droguri, fizioterapie și animaloterapiya.

Prima metodă implică administrarea de medicamente care alimentează în mod activ neuronilor din creier, precum și medicamente care stimulează cortexul de vorbire. Kinetoterapia - masaj, terapie magnetica, electroreflexotherapy - afecteaza zone ale creierului pentru a imbunatati furnizarea de sange in zonele responsabile de memorie și de dicție.

Direcția Promitator de corectare a competențelor lingvistice este considerată animaloterapiya (de animalul englezesc - pentru animale de companie.): Tratamentul atrage frații noștri mai tineri - cai, delfini, câini. O atenție deosebită trebuie acordată dezvoltării abilităților motorii fine. jocuri cu vârful degetelor și în aer liber, desen, modelare, aplicație, jocuri speciale de vorbire, dezvoltarea atenției vizuale și auditive, creșterea în vocabularul pasiv, precum și crearea unor condiții de comunicare activă cu colegii copilul. De obicei, la eliminarea cauzelor de eșec și tratament bine organizat pentru copii de vârstă preșcolară cu dezvoltarea de vorbire întârziată recuperare a decalajului dintre colegii lor. Eficacitatea corecției depinde de eforturile depuse de părinți.

sfaturi medicale

Pentru a dezvolta vorbirea copilului corect, părinții ar trebui:

0 până la 3 luni vorbesc ușor pentru copil, cântând la el, în picioare, îndoire, mersul pe jos în jurul valorii de paturi la un Prichindelul ar putea urmări localizarea sunetelor;

de la 3 la 6 luni pentru a vorbi cu copilul, cauzând sunete de răspuns (murmurul) și menținerea unei stări de fericire, zâmbet, râs;

de la 6 la 12 luni pentru a stimula vorbi, intrând în dialog, atunci când un Prichindelul babbles, repetând în mod repetat cuvinte simple „mama“, „da“, „pis“, pentru a preda punerea în aplicare a acțiunilor și a mișcărilor în funcție de cuvântul adult, „Bine“, „lăsați mânerul“ „la revedere“, „da o jucărie“;

de la 12 la 24 de luni pentru a învăța numele de alimente (terci, citlete), sticlărie, mobilier, îmbrăcăminte, animale, păsări, părți ale corpului; dezvolta o înțelegere a conexiunilor și a relațiilor dintre obiecte ( „pasăre pecks de cereale“); să învețe să urmeze instrucțiunile de acțiune 2-3: „Du-te acolo și apoi“, „take-asa“, „adu-mi“);

de la 24 la 36 de luni pentru a arăta copilul mai complexe obiecte, acțiuni, imagini, care însoțește introducerea explicații verbale; obișnuiască să înțeleagă limba vorbită imagini vizuale neinsotiti, pentru a asculta povestiri scurte și poezii; să învețe să vorbească fraze, pronunție corectă a cuvintelor și de reziliere a acestora; declarații provocatoare preda transmite impresii, apelați proprietățile obiectelor.

Etapele de dezvoltare a limbajului copiilor de la 0 la 5 ani

răspuns vocal și dezvoltarea vorbirii

hipoxie perinatală a fost motivul pentru care copilul meu spp pus în 3,5 ani. Atunci când toți colegii în jurul valorii de încercarea de a spune „tata“ sau „mama“, spun unii propoziții mai lungi, și minimele tale și pokes un deget, începe să se gândească: și dacă totul este în regulă? Și în grădină era foarte greu. Am crezut că a fost ceva ce am făcut greșit, eu - o mamă rea.
M-am dus la pediatru, care a trimis pe fiul meu la ORL-ist la audiere de testare. Când a devenit clar că audierea avem totul în ordine, am fost referire la un neurolog. El a numit EEG, a efectuat un studiu cu ajutorul unui logoped, patologi de vorbire. Și aici el este diagnosticat cu spp. Am făcut față, după cum urmează: a participat în mod regulat logopedie, patologi de vorbire, de studiu la domiciliu, face reflexoterapie și se taie cortexin medicamente neuroprotectoare care imbunatatesc functionarea creierului. Multe mame se tem de injecții. Și mulți oameni neagă pur și simplu existența unor probleme Vreau ca toată lumea să spun nimic! Ar trebui să fie mai mult pentru a viziona copiii lor, deoarece identificarea problemelor într-un stadiu incipient va ajuta mai rapid și mai ușor să facă față cu ea, mai degrabă decât mai târziu în viață. Mai ales că există atât de multe metode moderne și sigure!