Așa cum compoziția verificat (partea c) la CSE examen de stat classmasterpodgotovka limba română

Ceea ce sa schimbat acum?

A treia parte a lucrării de examinare analizează starea de abilități practice de vorbire, și dă o idee dacă examinees propriul discurs monolog, capabil să facă în mod convingător și competent exprima punctul de vedere, ceea ce este important nu numai pentru succesul activităților de formare, dar, de asemenea, la educație profesională suplimentară.

(Orientări privind evaluarea FIPI efectua sarcinile de examen cu răspuns detaliat)

De acum parte a examenului, un eseu în format eseu, evaluate în funcție de anumite criterii.

La verificarea lucrărilor ar trebui să pornească de la faptul că activitatea nu este evaluată în ansamblu și abilități care alcătuiesc competența de comunicare ...

Această abordare a lucrărilor de noi metode de evaluare pentru limba română, și prezintă o dificultate pentru experți, care nu sunt încă pe deplin deține o nouă tehnologie de testare și evaluare a muncii în scris.

Da, pentru a evalua eseul nu este întotdeauna ușor, mai ales că nu există încă nici o nici un oficial manuale „FIPIshnoy“ pentru profesori pentru lucrul cu o parte din C. Deci, este încă un rol încă jucat de opinia subiectivă a experților, în ciuda faptului că acestea instruit pe o tehnică. Cum altfel pentru a explica faptul că este scris în caietul de sarcini Kim: „În caz de divergență în punctele expuse de doi experți, a numit un expert de verificare al treilea“? Și un expert în al treilea este numit numai în cazul în care diferența este mai mare de 8 (!) Puncte. De ce o astfel de diferență uriașă? Sau încă orientarea de bază este „cum ar fi - nu ca“?

Cel mai neplăcut dintre toate, atunci când expertul au idei proprii unice despre cum ar trebui să arate un eseu. Am auzit de multe ori că profesorii stabilit pentru studenții din regulile, care nu corespund întotdeauna cerințelor reale ale lucrării și să evalueze lucrările saloanele lor din acest punct de vedere. De exemplu, una dintre ultimele „capodopere“. Aproape cuvânt cu cuvânt citez cuvintele unui student :. „nostru profesor - expert FOLOSIRE ne spune că este acum sub noile reguli, este necesar să se scrie trei argument literar și le aranja în ordine cronologică Dacă prima cauza argument despre Maiakovski, și apoi despre Pușkin, apoi pentru ea. scoruri mai mici.“.

Săpat în minte, am compilat o listă de cerințe „obligatorii“, care sunt prezentate în raport cu eseul profesor (din fericire, nu toate verifica munca noastră!).

Dacă continuați să meditați la acest lucru, poate sapa mai multe dintre aceste nuanțe multe. Ieri, într-un curs de formare în direct „master Eseu“, întrebarea a fost întrebat: „Ce ar trebui să fac dacă înțelegerea mea de eseu nu coincide cu punctul de vedere al unui expert în cazul în care a fost reflectată în evaluarea mea?“ Pot să presupun că, da. Dar, dacă ești absolut sigur că adevărul este de partea ta, există încă o șansă de fragilă pentru a dovedi în recurs.

În general, într-o anumită măsură, examenul rămâne „loterie“: nu știi niciodată cine va fi „magic“ de munca. În cazul în care există este ceea ce se numește un factor de personal, se poate vorbi cu greu de obiectivitate completă.

Știați că este necesar și care nu sunt neapărat în eseu? Mers pe jos un mic test. pentru a te testa.

Mai multe articole pe acest subiect:

construcție logică. Despre clădirea nu știu;) O încălcare logică - o încălcare a logicii argumentului. De exemplu, atunci când începem să vorbim despre un singur lucru, și apoi brusc sare la un alt subiect. Sau când vom începe să dovedească un lucru, dar în cele din urmă ajunge la concluzia opusă. Sau când nu este clar deloc că încercăm să dovedească. Sau când se dovedește o amestecatura de gânduri fragmentare. Structura normală, logică de raționament - acestei teze, afirmația noastră, atunci argumentele care susțin că, și concluzia clară că ideea noastră este corectă.

Spune-mi te rog, iar lucrările vor fi verificate dacă nu înscrie în testul de 17 puncte primare?

Nu va fi, desigur. 17 puncte primare - este un minim, luând în considerare, de asemenea, funcționează.

Vă mulțumesc foarte mult pentru răspunsul) Doar cineva speriat, spunând că nu va lucra pentru a urmări în cazul în care pragul nu este cruce)

Zdravstvuyte.A dacă am avut timp să scrie doar jumătate lucrări, verificați-l?

Bună ziua, nu am fost niciodată examen EXPERT. Pot să întreb - dacă activitatea este marcat în conformitate cu criteriile în cazul în care K1 sau K2 - 0 puncte? În ultimii ani, mi sa spus că, dacă în partea C a acestor criterii 0, și toate activitățile sunt evaluate 0 puncte.

Bună ziua, aș dori să se consulte cu privire la evaluarea lucrărilor de criterii K1-K4. Această situație, am identificat problema în text, de exemplu, tema de indiferență față de acei oameni care au nevoie de asistență, precum și un expert atunci când se testează această problemă într-o rundă exemplară probleme. Dar această problemă poate fi urmărită în text. Fie că expertul sa numărat? Sau apreciază munca numai pe problemele pe care le-a dat în „intervalul aproximativ de probleme“? Vă mulțumim anticipat pentru răspunsul dumneavoastră!

De ce scriu acest eseu, în cazul în care totul depinde de experți?
Toate școlile sunt puncte normale, și avem două clase de o medie de 16 puncte, 19 câțiva oameni! Coincidență?

Elizabeth, evaluarea oricărei lucrări de creație depinde întotdeauna într-o anumită măsură de preferințele gustative ale expertului. Pentru ca această limită, deoarece există momente și criterii de evaluare și posibilitatea depunerii unui recurs. Dacă nu sunteți de acord cu punctul - lupta! În experiența mea, au existat mai multe cazuri de atac de a câștiga - o dată câștigat la fel de mult ca 4 puncte.
Pe acest cont, de altfel, îmi amintesc cum am scris odată un eseu introductiv la USM. Unii sau „2“ pentru eseu - „tema nu este revelat“ în absența altor marcaje, doar o revizuire a Și acest lucru a fost nu înțelege de ce ... Deși, desigur, de asemenea, ar putea face apel.

Te rog spune-mi dacă am scris un eseu de 250 de cuvinte, și nu au ales corect tema .... Pe scurt ... Am ales tema „vieții umane“ ... și am avut problema de „frica“ ...... eu o cred ??

Te rog spune-mi dacă am să scrie un eseu la propria opinie, și nu a avut tot timpul pentru a scrie. Verificați partea mea de test?
Și verificați eseul meu. dacă nu scris pe deplin?

Gulya, o piesă de încercare va fi verificată în mod clar. În ceea ce privește lucrările, se va verifica dacă există o sumă minimă necesară de 70 de cuvinte. În cazul în care suma este mai mică, apoi se pune 0 puncte. Dacă porțiunea rescris de 70 până la 150 de cuvinte, scoruri mai mici pe criteriile de alfabetizare.

Spune-mi, te rog, dacă nu ați avut timp să rescrie al doilea argument de la zero și de ieșire, așa cum va fi apreciat de munca? Mai precis, atunci când am dat seama că nu mai au timp, imediat am procedat la o concluzie, și a scris o singură propoziție pe ultimul cuvânt am rupt o frunză, ultimul cuvânt nu este scris complet.

Irina, o concluzie dacă are un gând complet, includ. În cazul în care nu este clar ce se înțelege, atunci absența O - este un punct minus pentru logica. Și se pare că, în ceea ce privește argumentul, că aveți doar un singur argument, și va fi evaluată în mod corespunzător, dacă primul argument este „literar“, apoi a pus 2 puncte, în cazul în care „Life“ - 1 punct.