Cum să lumineze intermitent creierul uman, Popular Mechanics revista

Omul își petrece pe formarea cei mai buni ani ai vieții sale. Și apoi, timp de mai mulți ani și efort este cheltuit pe „lustruire“ - îmbunătățirea în domeniul profesional ales. Dar cât de mult mai repede ar fi să descarce cunoștințele direct în creier, așa cum este descris, de exemplu, într-o poveste Ayzeka Azimova „Profesie“!

Între timp, timp de mai multe decenii, multe organizații de cercetare care se ocupă cu problemele de interfețe „creier-calculator» (Brain-Computer Interface, BCI), și există mai multe opțiuni pentru punerea în aplicare a acestora. Implantarea de electrozi in creier este frecvent utilizat în experimente științifice pe animale, și, în cazuri rare, la om - pentru proteze de control direct. Mai multe comune pentru aceste scopuri electroencefalograf (EEG), înregistrarea activității bioelectrice cerebrale - nu necesită nici o intervenție medicală, contactul electrod suficient cu suprafața pielii.

Un punct de referință

„Ce se intampla in creier atunci când învățăm ceva nou? - spune neurologul Kris Berka, presedinte al creierului avansate de monitorizare (ABM). - Neuronii forma noi conexiuni, de a crea o rețea neuronală, responsabil pentru noua calificare. Ca rețeaua sa neuronale miniere este întărită și „lustruit“, link-uri suplimentare sunt rupte. Atunci când o nouă abilitate este adus până la nivelul de automatism, se presupune că ați atins un nivel înalt de calificare ".

În prima etapă a programului accelerată experți de învățare ABM EEG a început să studieze statutul de experți în diferite zone ale creierului - arcasi sportivi, împușcături, jucători de golf, academicieni - în timpul ocupației de activități profesionale (fotografiere, rezolvarea problemelor științifice, etc ...). Această stare a fost luată pentru „standard“. Apoi a învățat să începători, ghidat de semnale de feedback EEG conduce starea lui de spirit la „standard“, și a constatat că cei care au folosit această metodă de predare, pentru a îmbunătăți abilitățile de mai multe ori mai rapid decât grupul de control care a folosit numai metode tradiționale.

Kris Berka, un neurolog, presedinte si co-fondator al creierului avansate de monitorizare:

„În cartea lui Malcolm Gladwell“ Geniuses și din afară „, a spus că este nevoie de 10.000 de ore de formare și de repetiție pentru a atinge un nivel înalt de calificare într-un anumit domeniu. Cu toate acestea, cercetările noastre arată că teoria „10.000 de ore pentru excelență“ ar putea fi un mit. Am constatat că, dacă nu dau doar începători o nouă abilitate, așa cum se obișnuiește în metodele de predare tradiționale și să le învețe mai întâi pentru a controla starea sa mentală, „lider“, cât mai aproape posibil de o „de referință“ (măsurată de la experți în orice fel de activitate ), puteți reduce semnificativ timpul de învățare o nouă abilitate ".

învățare accelerată

ritmuri ale creierului

activitatea creierului bioelectrice înregistrate cu ajutorul EEG reprezintă oscilații (valuri) care variază de la câteva zeci de Hz. În funcție de frecvența acestor unde sunt numite alfabetul grecesc, și indică diferite stări funcționale ale creierului uman. Există cinci tipuri principale de unde: alfa, beta, gama, delta si teta. La persoanele sanatoase, valurile sunt asociate cu statele reprezentate în diagramă.