Floricultură și amenajare a teritoriului (de exemplu, Boychenko

motive școlare SĂDITOR

Întregul complex este plantarea unui sit de școală trebuie să cuprindă, în funcție de domeniul de formare fructe experimentale și grădină fructe de pădure, arbori și arbuști plantări decorative și de protecție, paturi de flori, peluze și garduri vii.







Plantele de grădină de pomi și arbuști ar trebui să fie în intervalul recomandat pentru zona, precum și pomii fructiferi de plantare, pe cât posibil, cele mai bune soiuri care sunt noi și promițătoare. Pe acest site elevii sub supravegherea profesorului să efectueze toate lucrările privind îngrijirea plantelor, a efectuat observații fenologice, să ia în considerare randamentul fiecărei culturi în parte.

Plot plante ornamentale amplasate în apropierea clădirii școlii. Gama de plante de aici ar trebui să fie la fel de diverse, astfel încât studenții să poată face cunoștință cu caracteristicile morfologice și biologice ale diferitelor arbori și arbuști și plante cu flori. Se recomandă să se facă de plantare unică și de grup în gazon de fundal cu un drum liber plasarea lor. Printre aceste plante pot fi aranjate de colț de o vacanță liniștită, cu un foișor, mese și bănci. Zonele de agrement sunt plantate copaci cu coronament larg pentru a proteja de razele soarelui.


Fig. 12. Site-ul de circuit școală de amenajare a teritoriului 1 - școală de construcție 2 - curte hardware; 3 - un complex sportiv; 4 - zonă de relaxare; 5 - Teren de joacă; 6 - porțiunea floricultura; 7 - plantarea de copaci obișnuite de protecție; 8 - privet; 9 - crestele de flori; 10 - un grup de arbuști decorative pe gazon; 11 - un grup de trandafiri; 12 - un grup de mesteceni; 13 - molid albastru







În cazul în care clădirea școlii se află în liniuță de la linia roșie, partea din față a fațadei, este de dorit să se stabilească un gazon și rupe-l pat de flori de plante perene și anuale cu arbuști cu flori frumoase. vysokodekorativnyh forme copaci individuale (plângând de dud, arborvitae piramidal, ienupăr, sferic arțar Norvegia, arțar Schwedler, purpurnolistnaya drena Pissarda și colab.).

Toate site-urile din campus izolate unul de altul viu chubushnika nestriguschimisya de garduri vii, liliac, caprifoi, Spiraea Van Gutta și colab. Hedges casetat structură separată bine comerciale sau de uz casnic curte.

Arbori și arbuști ar trebui să fie plasat la o distanță de clădirea școlii, astfel încât acestea să nu obstrucționeze ferestrele (copacii la o distanță de 5-10 metri, arbuști - 1,5-5 m - în funcție de înălțimea plantelor).

Floricultură și amenajare a teritoriului (de exemplu, Boychenko

tabara Pioneer sub bolta de spatii verzi (numele XXII Congresul partidului agricole colective, regiunea Rostov)

Pentru izolarea site-ului școlii din zona înconjurătoare pentru a crea pe strans benzi de 2-3 rânduri de frontieră de arbori și arbuști.

Nu ar trebui să li se permită să aterizeze pe terenul școlii de plante otrăvitoare.

Instalație pentru determinarea dimensiunii porțiunii de 20-40 de calcul pătrat. m per elev - în funcție de numărul de etaje ale clădirii școlii. Suprafața totală de plantare ar trebui să ocupe nu mai puțin de 40-45% din site-ul școlii.