Homeroom pe dragoste, gradul 9

Homeroom tematic dragoste Grad 9

Grad 9 Homeroom. Secretele lui Romeo și Julieta

Dragostea - taina lui Dumnezeu și a tuturor ochii altora ar trebui să fie închise.

Nici un om nu este capabil să înțeleagă ceea ce este dragostea adevărată, în timp ce nu trăiesc în căsătorie sfert de secol.

În ultimii ani ai adolescenței schimba în mod semnificativ relația dintre fete și băieți, există un interes în sexul opus. 14-15 ani - timpul dragostei romantice, sentimente tumultuoasă, emoții, fantezii romantice. Scenariul propus - dialogul oră pe tema iubirii - va fi de interes pentru adolescenți. În scenariul folosit diverse metode educaționale (conversație dilemă situație problematică, lucrări de formă grup licitată incompleted).

Obiective. extinde reprezentarea copiilor cu privire la natura iubirii; pentru a forma o evaluare morală pozitivă a calități, cum ar fi modestia, loialitate, dedicare, onoare, puritate morală și morală și perfecțiunea fizică; aduce o atitudine negativă față de imoralitate, permisivitatea, vulgaritate; încurajeze copiii să auto-analiza, auto-dezvoltare, de auto-îmbunătățire, la alegerea ideala morale decente.

Lucrările pregătitoare pentru a avertiza copiii cu privire la subiectul de ore de clasă, oferă pentru a face portretul orală de tipul ideală și fata perfectă. În timpul Homeroom, băieți și fete sunt ședinței pe laturile opuse (stânga - în partea dreaptă a clasei).

Echipamente. face copii de 8-10 pagini cu complimente, le-a pus pe birou.

Cuvinte de propoziții pentru complimente

1. Frumos, inteligent, grijuliu, atractiv, un fel, blând, dulce, fermecător, fermecător, unic, de nedescris, de neuitat, irezistibil, superb, orbitor, inaccesibile, angelic, radiant, luminos, pufos, uimitoare, grațios, flirtând, sofisticat, grațios, vesel, energic, creativ, elegant, sociabil, plin de tact, romantic, versatil, fantastic, drăguț, singur, iubitor, de dorit, imprevizibil, misterios, înflorit, perfect, armonios, simpatic, comise Naya, cel mai bun, modest, rafinat, jucaus, sincer, prietenos, înțelegere, extravagante, visatoare, spumante, ambitioasa, ademenitor, entuziast, dezinteresat, spontan, curbați, vesel, destul de, zâmbind, timid, incendiare, echitabil, în poziție verticală, jucaus, fermecător, imprevizibil, cu o finalitate, minunat, feminin, de neegalat, radiant, iubit, este necesar, uimitor, fantastic, atingând, mici, dragă.

Decorare: pe tablă pentru a scrie tema de ore de clasă, epigrafe.

Planul Homeroom

I. interactive conversație.

II. Cuvântul introductiv „Despre iubire“.

III. Dilemă: dragoste sau iubire?

1. Declarația a problemei.

2. Aspecte care trebuie discutate.

IV. Situația problemă "Unrequited Love".

Propunerile V. aflate în curs la tema „True Love - ea. "

VI. Lucrul în grupuri mici pe tema „Să vorbim cu fiecare alte complimente.“

VII. portret oral de „tipul perfect, fata perfecta.“

VIII. Observații finale.

IX. Rezumând rezultatele.

Progresul în Homeroom

conversație interactivă I.

F. Dostoievski a spus că dragostea - este un mister, și de la toți ochii umani ar trebui să fie închise. Trebuie să arăt, pentru a demonstra dragostea lor? (Citate de la copii.)

Ce crezi, este mai bine să iubești sau să fii iubit? Ce crezi, iubirea - aceasta este fericirea sau pedeapsa?

Ce împiedică iubirea care o face nefericită ea? (Gelozia, invidie, neîncredere, egoism, trădare, bani, faima, calomnii, bârfe, „T. N.)

II. Cuvântul introductiv „Despre dragoste“

Profesorul de clasă. Iubirea - este o „atracție emoțională profundă, o inimă puternică simt un profund sentiment de locație, dedicat și afecțiunea sinceră.“ Această definiție a cuvântului „iubire“, într-un dicționar explicativ. Milioane de linii scrise despre dragoste, dar fiecare are propria iubire - extraordinară.

„Trei lucruri sunt în lume, nu este clar pentru mine, iar a patra nu am înțeles: calea unui vultur pe cer, un șarpe pe o stâncă, o navă între mare și calea omului la inima unei femei“ - a spus regelui Solomon iubitei sale.

Și astăzi, iubirea dintre bărbat și femeie este un mister, ca mii de ani în urmă. Și fiecare om încearcă să înțeleagă misterul în sine.

III. Dilemă: dragoste sau iubire?

Profesorul de clasă. În 14-15 ani, tot atât doresc să iubească și să fie iubit. Dar este adesea confundat cu dragostea unui hobby obișnuit. Încercați să rezolve această problemă, care sa dovedit a nouă-greder Serghei.

În clasa a 9-a toți băieții se încadrează în dragoste cu un student excelent și o clasă de Natasha stele. Dar nimeni nu a acordat o atenție. Printre băieții, chiar și competiția a început, primul care va câștiga inima ei. Serge este, de asemenea, implicat în această cursă. Ziua Îndrăgostiților, Serghei a semnat pentru ei 100 de cărți de Valentine, mâzgălite toate zidurile în casa scării declarațiilor sale de dragoste, în zăpadă călcată în picioare de sub fereastra ei: „! Natasha, te iubesc“. Chiar si lupta peste el de câteva ori cu băieții din spatele școlii. Dar Natasha a rămas dispre rece și inaccesibile. Uneori, însă, Serghei prins pe sine aspectul său indulgentă, ușor întrebătoare. Curând Serge nu a putut trăi un minut, nu să se gândească la Natasha. Ce altceva se poate face? Cum de a atinge-l iubesc? Salt de la etajul cinci? Sufla în școală? Fii un campion la box? Câștigă un milion? Și doar undeva, în adâncul licărit gândire tăcut, trebuie doar să pas înapoi, pentru că este destul de displace.

Întrebări pentru discuție

Profesorul de clasă. Aceasta este o astfel de problemă care trebuie rezolvată, Serghei. Pentru a continua lupta, dacă este dragostea adevărată? Sau retragere, admite că nu există iubire, dar există doar un hobby, pasiune pentru sport? Deci, dacă se comportă Serghei corect?

Imaginați-vă că Serghei a fost capabil să câștige inima de Natasha, că ar fi următoarea? (răspunsuri pentru copii.)

Ce iubire este diferit de iubire?

- Dragostea - este un sentiment trecător.

- Dragostea umilește o persoană îl face tot timpul impus.

- Dragostea - un sens mai profund.

- Acesta este un sentiment diferit, dar una fără cealaltă nu există.

- Dragoste - este sentiment etern, puternic, pasiune, iubire - o superficială, ușor.

- Dragoste - una pentru viața și dragostea poate fi mult.

Profesorul de clasă. Ce decizie ar trebui să fie luate pentru Sergey? (răspunsuri pentru copii.)

Profesorul de clasă. Cum a înțeles Serghei sentimentele lui? Sentimentele lui pentru Natasha - dragoste sau dragoste? (Nu este încă dragoste, ci doar infatuare, iubire, care se pot dezvolta în dragoste, dacă este Serghei și Natasha se vor depune eforturi în vederea atingerii acestui: .. Pentru a ajuta reciproc, să învețe unii despre ceilalți, respect reciproc, etc. Dar, atâta timp cât acestea să ea nu caută, și, cel mai probabil, această iubire doar se stinge.)

IV. Situația problemă „Unrequited Love“

Profesorul de clasă. Nu atât de mult timp în urmă poetul Julia Drunina a scris despre timpul nostru:

Acum, nu mor de iubire -

Batjocorind era treaz.

Numai scade hemoglobina din sange,

Numai o persoană fără motiv este rău.

Acum, nu mor de iubire -

Numai cu inima care bate ceva timp de noapte.

Dar „ambulanță“ Mamă, nu suna,

Medicii ridica din umeri neputincios:

„Acum, nu mor de dragoste. "

Acest punct de vedere al poetului, dar orice medic „Ambulanța“ știe că nu este - aproape jumătate de tentative de suicid în timpul nostru se întâmplă din cauza iubirii neîmpărtășite. De asemenea, a trebuit sa ma uit iubirea neimpartasita în școala noastră.

Această fată de 7-A la început nimeni nu a acordat o atenție, chiar dacă apare pe fiecare pauză ori de câte ori a fost de 9-A. Am devenit de fereastră și am așteptat cu răbdare. Apoi, cineva a observat că le-a dat * până când vedeți Dima Sinitsyn. A fost al nouălea-ordinare, cufundata. Dar această fată a văzut în el ceva extraordinar, din care ochii ei luminat și ea părea să înflorească în prezența lui. Se uită la Dima, hipnotizat, conștient de ridicol și calomniere băieți. Dimka teribil de supărat. Trecând, a șuierat în liniște printre dinți: „Prostule, du-te la clasă.“ Și fata, cu capul în jos, a mers cu sfială. Și profesori cu această fată intervievat, iar fetele din clasa a 9-a, și prietenii - fără nici un rezultat. În timp ce părinții nu au ghicit-o transfere la o altă școală.

Credeți că transferul la o altă școală această fată vindecat prin iubire? (răspunsuri pentru copii.)

Într-adevăr, relația de dragoste - este un fel de boala, uneori, este necesar să se recurgă la ajutorul unui psiholog. Dar, bine sau rău, atunci când iubirea este neimpartasita? (răspunsuri pentru copii.)

Dar scriitorul Valentin Kataev observat că fiecare geniu are dragoste cu siguranta neimpartasita sau nefericit. Și, pericolul de accidentare, activitatea de geniu al artistului. Sentimentul de iubire în căutarea unui mod transformat într-o poezie genial, pictura, muzica. Iar artistul vindecat de dragoste. Dar persoana medie neimpartasita, înnobilează iubirea neimpartasita, face mai bine. După ce se confruntă cu dragoste neimpartasita, un om începe să aprecieze sentimentele altora și să fie sigur că pentru a satisface dragostea adevărată.

Propunerile V. aflate în curs la tema „True Love - ea. "

Profesorul de clasă. Nu există nici o persoană de pe pământ care nu ar visa de a găsi dragostea adevărată. Un norocos și l-au găsit, de a crea o familie fericită sărbătorește argint, aur și platină nunta. Și alții, fără succes în căutarea pentru viața lor de dragoste. Acum, România este împărțită în fiecare a doua căsătorie, oamenii care au iubit unul pe altul, și să devină străini, chiar și dușmani. De ce se întâmplă acest lucru? Se spune că cel mai important inamic al iubirii este egoismul, dorința de a trăi pentru ei înșiși. În timp ce iubirea adevărată cere sacrificiu de sine, altruismul. Știți cu toții foarte bine povestea de O. Henry „Darurile magilor“. Aceasta este povestea a doi cuplu săraci, care fac fiecare alte cadouri de Crăciun. Soțul admirat de păr de lux și soția sa a decis să vândă ceasul său magnific să-i dea un pieptene. Soția sa a decis să taie părul și să le vândă pentru a cumpăra o curea pentru magnific soț ceas. Ca rezultat, atât soț și soție de Crăciun este absolut lucruri inutile. Dar ei au fost cei mai fericiți oameni de pe Pământ. Ce crezi, de ce? (răspunsuri pentru copii.)

Cum să se facă distincția dragostea adevărată de ireal? Continua propunere, scrisă pe tablă (citește).

-. cel care face o persoană mai bună.

-. una care durează până la moarte.

-. abandonarea egoismului, sacrificiu de sine.

-. atunci când doriți să fie mai bine, pentru a realiza ceva în viață.

-. când vreau să fac ceva bun pentru alții.

-. când te iubesc la fel ca asta, pentru nimic.

-. Când iubești o persoană, în ciuda carențelor și neajunsurile sale.

VI. Lucrul în grupuri mici pe tema „Să vorbim cu fiecare alte complimente“

Profesorul de clasă. Noi știm foarte bine cum să jur, insulte reciproc, dar foarte puțini oameni pot vorbi cuvinte bune, complimente. Complimente - o „momente frumoase de dragoste,“ ca cântecul lui Bulat Okudzhava. Cum să plătească complimente? Este o artă. Cel mai greu lucru - pentru a găsi cuvintele potrivite. Tu pe birourile - o listă de cuvinte care sunt destinate pentru fete. Iar fetele - cuvintele destinate pentru băieți. Am oferit să facă schimb de complimente. Fiecare grup (4 persoane) pentru a compliment celălalt grup (prin tragere la sorți - trage ambalaje).

(Include muzică, profesorul evită clasă oferă grupurilor trage învelișurile cu numere.)

Și acum - să vorbim cu fiecare alte complimente!

(Profesorul dă cuvântul reprezentanților grupurilor, citesc note cu complimente.)

VII. portret oral „barbatul ideal, fata ideală“

Profesorul de clasă. Homeroom nostru intitulat „Secretele lui Romeo și Julieta“. Dragostea personajelor lui Shakespeare a devenit un ideal de iubire, iar ei sunt - au devenit iubitori ideale. Și ceea ce sunt acum, Romeo și Julieta modernă? Să încercăm să atragă portretul lor. Fetele alcătuiesc portretul barbatul ideal, iar băieții - un portret al femeii ideale. Fiecare dintre voi va trebui să adăugați un accident vascular cerebral la portretul, iar rezultatul va fi imaginea unei imagini moderne Romeo și Julieta moderne. Poate că ne va ajuta să se uite la noi înșine pentru a vedea cum ne potrivim idealul. Deci, trage un portret al femeii ideale. Potrivit băiatului.

(Băieții pe rând (în lanț), spun 1-2 propoziții.)

Profesorul de clasă. Și acum - un portret de tip ideal. Cuvânt - fete.

(Fetele iau pe rând (în lanț), spun 1-2 propoziții.)

După cum puteți vedea, modern Romeo și Julieta sunt în concordanță cu idealul lui Shakespeare. Cât de multe calități trebuie să insufle în tine să se aștepte aceeași iubire deplină și frumos. Pentru a face acest lucru, persoana este dată o viață întreagă.

VIII. cuvânt de închidere

Profesorul de clasă. Astăzi am vorbit despre dragoste. Despre iubirea dintre un bărbat și o femeie. Această dragoste poate face o persoana mai fericit, și poate provoca dureri, rupe inima pentru o viață întreagă răni o persoană. Dragostea este un test de maturitate. Din păcate, în 14-15 ani, mulți tineri nu pot sta acest test. Și spune statisticile medicale. Pentru multi adolescenti place foarte devreme se transformă într-o tragedie. Adevărata dragoste - că responsabilitatea pentru un iubit. Fără aceasta, nici o responsabilitate mai zgomotoase cuvinte de dragoste se transformă în fraze goale. Este foarte important de a găsi dragoste, nu să se petreacă în pasiunile mici, care devastează inima. Adevărata iubire - este arta. Învață să iubești - este de a învăța abilitatea de a sacrifica în numele iubirii, unele dorințe proprii, pentru a merge să se întâlnească. Ca marele scriitor american Mark Tven, „nici un om nu este capabil să înțeleagă ceea ce este dragostea adevărată, în timp ce nu trăiesc în căsătorie sfert de secol.“

IX. Rezumând

Profesorul de clasă. Ai aflat ceva nou despre dragoste, despre ei înșiși? Ce fel de starea de spirit te duci după orele de clasă? (răspunsuri pentru copii.)