Jocul privind istoria „ceea ce în cazul în care, atunci când“

obiectiv:

• Activați interesul cognitiv pentru studiul istoriei, educa sensul de lucru în echipă, sprijin reciproc, atitudinea prietenoasă față de celălalt.
• Învățați-i pe copii să își îndeplinească sarcinile de mare complexitate, pentru a dezvolta perspectivele lor, capacitatea intelectuală, logica, gândire, atenție.

„Istoria civilizației poate fi exprimată în șase cuvinte: cu cât știi, cu atât mai mult poți.“






E. Abou

Participanți: Două echipe de experți pentru profesori și studenți, ventilatoare, aides de conducere de conducere.

Aranjament muzical: muzica de pe un show de televiziune „Ce? Unde? Când „muzica“ tors „“ cutie neagră“, numărul de muzică pentru amatori pauză.

Echipament: cutie neagră, pictograma; titirez; clef înalte; plicuri cu întrebări, pe care au fost scrise numele cadrelor didactice, care se ridică la aceste întrebări; Pictograma Clef înalte pentru a opri temporar redarea muzicii; Dubla afișare cu numere de la zero la șase; computerul și ecranul pentru a afișa prezentarea (slide-uri va cuprinde întrebări și răspunsuri corecte).

Recomandări pentru joc Anexa 1

Pe ecranul de pornire pentru jocul „Ce? Unde? Când? „(Slide 1). Sunete screensaver muzical pentru joc (faceți clic pe pictograma de eroare:. Hyperlink-uri de obiect nevalid).

Astăzi vom avea o luptă între Grand studenți și profesori echipa de comandă. Echipa de profesori a pregătit întrebări, interesante și informative, iar echipa de experți le va răspunde. Deci, să îndeplinească echipa de experți! Astăzi joacă. (Anunta experti si capitan de echipa cu numele și numele jucătorilor așezați în locurile lor).

Plumb. Faceți cunoștință cu regulile jocului (slide-3) .Cu ajutorul săgeților alegeți o problemă de top. Pentru fiecare răspuns corect vei primi puncte. Pentru fiecare răspuns greșit câștigă un punct de echipa de profesori. Printre întrebările există sectoare, cum ar fi:

• Z - Zero: întâlnește un singur jucător.
• B - Blitz întrebări: trebuie să răspundă la 3 întrebări.
• experți de ajutor clubului - P.
• - pauză muzicală.

După ce ați auzit întrebarea - trei minute de discuții, căpitanul, după ce a ascultat toate versiunile, și selectează una sau el dă răspunsul corect, sau oferă un drept, la oricare dintre membrii echipei. În cazul în care colegii mei au auzit un indiciu de fani, întrebarea este eliminat, iar proiectul de lege devine una - zero în favoarea echipei de profesori. Deci, începe jocul. Prima rundă! (Slide 4).

top Relaxarea (vezi Anexa 1 -. Recomandări pentru joc.)

Plumb. liniște deplină în sală. Scor de la zero - zero. Te joci un profesor de matematică. (Numele profesorului). Ascultați cu atenție prima întrebare.

Prima întrebare (diapozitivul 6) .Dacă tarul Ivan IV au fost emise monede care descriu călărețul cu o suliță în ruke.Kak numit aceste monede? timp pentru discuții de 3 minute.

Sfârșitul de timp pentru discuții poate fi însoțită de orice alarmă sau un memento al liderului.

Plumb. Răspunsul tău este clar. Atenție! Răspunsul corect. (Făcând clic pe diapozitiv cu o întrebare).

Raspuns: aceste monede au fost numite penny. De aici și numele unității monetare moderne - un ban.

Plumb. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Victoria în primul tur câștigat de către profesori / elevi echipa. (Facturare pe tabela de marcaj. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Vom începe a doua rundă! (Relaxarea top expert).

Plumb. liniște deplină în sală. Te joci profesorul de limba română. (Numele profesorului). Ascultați cu atenție a doua întrebare.

A doua întrebare (diapozitiv 9). Ce cuvintele „de protecție“, „proteja“, „apărător“? Cum se formează ele? (Discutarea studenților.)

Plumb. Răspunsul dvs. este primit. Atenție! Răspunsul corect.

(Faceți clic pe diapozitiv mouse-ul la întrebarea, va apărea răspunsul corect).

A: în timpul războinicului slav lupta el ar putea ascunde în spatele scutul atacurilor inamice. Prin urmare, cuvintele.

Plumb. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Victoria în a doua rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare pe tabela de marcaj. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Începem runda a treia! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Vă cer tăcerea în hol. Te joci un profesor de muzică. (Numele profesorului). Deci, a treia întrebare.

A treia întrebare (slide 12). Kremlinul din Moscova acum arată așa cum se arată în fotografie. Și ce a fost inițial? Amintiți-vă și numele, de la care a fost construit de Kremlin, și modul în care sa schimbat. (Discutarea studenților.)

Plumb. Deci, răspunsul tău? (Elevii răspund). Am auzit răspunsul jucători. Atenție la ecran. Răspunsul corect.

răspundă:

• din lemn - cu Yuri Dolgoruky, (Slide 13)
• Oak - sub Ivan Kalita (slide-14)
• piatra alba - când Dmitry Donskoy (slide-15)
• roșu - sub Ivan III. (Slide 16)

Moderator: Ați răspuns corect / incorect. Scor de joc - ________. Victoria în runda a treia, a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Începem runda a patra! (Unwinding expert sus.)

Plumb. Liniștea din camera. Te joci un profesor de educație fizică. (Numele profesorului), care este interesat - cine este?

A patra întrebare (slide-19). Cine este? Care sunt meritele sale țara de baștină?

Academicianul, eroul,
Marinarul, dulgher.
El suflet cuprinzător
Pe tronul veșnic, el a fost un muncitor. (Discutarea studenților.)

Plumb. Timpul este sus, răspunsul dumneavoastră. (Elevii răspund). Atenție la ecran. Răspunsul corect. (Faceți clic pe diapozitiv mouse-ul la întrebarea, va apărea răspunsul corect).

Raspuns: Peter I. Serviciul său Patriei - construcția de nave, crearea flotei și armata, răspândirea favorit rădăcină de legume - cartofi, obținerea accesului la Marea Baltică, și multe altele.

Plumb. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Victoria în runda a patra, a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Începem runda a cincea! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Liniștea din camera. Te joci profesor SBO. (Numele profesorului). Atenție! Black Box!

(Slide 22. Trebuie să faceți clic pe pictograma de eroare hyperlink-obiect invalid, care este situat pe slide -. Este muzica „cutie neagră“ asistent plumb face o cutie neagră și setează player-ul elimină sunetul nu este necesară, deoarece muzica are 30 de secunde .. ).

Plumb. Trei minute mai târziu, trebuie să spun, că este într-o „cutie neagră“.

A cincea întrebare. La producerea subiectului de a lucra câțiva oameni.

Carpenter recoltat basswood, cherestea de pin, molid si zada. Unii ani sunt uscate. Apoi nivelat placi de suprafață. Am făcut pe marginile plăcilor de canelură și introduceți un bord la altul și apoi le ține împreună. Rezultatul a fost un consiliu de o singură bucată.

Apoi, el a procedat la un alt maestru. El a lipit pe o bucată de carton panza. soluție de clei de pește și creta zdrobit impuse Top. După uscare, nivelare urs suprafata dintelui. Suprafața devine netedă.

In final, placa de model care a acoperit lac și uscat timp de câteva luni în lumina aplicată. Acest articol a fost păstrat timp de secole și a ajuns la zilele noastre.

Ceea ce este în „cutia neagră“? (Discutarea studenților.)

Plumb. Răspunsul tău este clar. Atenție la cutia neagră. Răspunsul corect.

A: Articolul privind producția, care este opera mai multor artiști, a ajuns până în zilele noastre - este o pictogramă.

(Leading pictograma se deschide și arată-l. Culisa apare click pe imaginea pictograma. Este posibil să se aleagă astfel o pictogramă, care vă pot spune lucruri interesante).

Plumb. Nu au făcut față / a face față cu această rundă. Scor de joc - ________. Victoria în a cincea rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Experții noștri sunt bine jucat, am sugera un pic de odihnă. Muzica pauză!

(Pe masă a pus Clef înalte. Elevii arată pregătit de numărul de muzică de amatori. În timpul jocului puteți petrece o altă pauză muzicală.)

Plumb. Începem a șasea rundă! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Vă cer tăcerea în hol. Te joci un profesor de școală primară. (Numele profesorului), care întreabă.

A șasea întrebare (diapozitiv 25). În timpul luptei pentru a proteja pământul rus a fost „echipa“ și „miliția“. Dintre care au format „echipa“ și „miliția“? Așa cum este acum referire la aceste grupuri? (Discutarea studenților.)

Plumb. Deci, răspunsul tău? (Elevii răspund). Am auzit răspunsul jucători. Atenție la ecran. Răspunsul corect.

Răspuns: „echipă“ - justițiari, prințul războinici; „Miliție“ - o armată temporară.

Acum, aceste grupuri pot fi numite „Armata“, „luptători de gherilă“.

(Făcând clic pe diapozitiv la întrebarea, va răspunsurile corecte).

Plumb. Din nou, nu a reușit / confruntat cu această rundă. Scor de joc - ________. Victoria în a șasea rundă, câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Moderator: Începem a șaptea rundă! (Expert top Relaxarea)

Moderator: Liniștea din camera. Fell sectorul "joc Blitz" (slide-28). Ai nevoie să răspundă la trei întrebări într-un rând. Pentru discutarea fiecare întrebare este dat de un minut. Te joci un profesor de literatură. (Numele profesorului). Te-a făcut un poem.

A șaptea întrebare. Blitz joc „Orașe în istorie.“

In acea zi puicuțele gaura
Ei au râs, link-ul găleată.
Noi, copiii, a mers tobogganning
Pe razmetennom Oka de gheață.
Atunci când pe teren în apropierea Ryazan
Batu a condus Horde lui.

Răspuns: Ryazan, 1237

(Discutarea elevilor întrebarea răspunsul - click al mouse-ului slide 28)

Nu ai nici un egal în lume,
Varsta-vechi Bucuresti.
zile Glitter, totdeauna glorios,
VEȚI întotdeauna în viață!

Grad care a construit Dolgoruky
În mijlocul pădurilor adânci,
Nepoți oferit cu dragoste în sus
Mai presus de alte orase!

Aici Ivan Vasilyevich
Al treilea jugul robiei spulberat,
Aici, pentru o lungă serie de secole,
A fost sursa puterii noastre.

Raspuns: București, Bruce.

(Discutarea elevilor întrebarea răspunsul - click al mouse-ului slide 28)

Natura aici suntem destinați
În Europa, deschide o fereastră,
Picior greu pentru a deveni pe mare.

Răspuns: București, 1703

(Discutarea elevilor întrebarea răspunsul - click al mouse-ului slide 28)

Plumb. Am auzit răspunsurile jucătorilor. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Victoria în a șaptea rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Vom continua jocul. Începem runda a opta! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Liniștea din camera. Te joci profesor OBZH. (Numele profesorului). Atenție la ecran. Profesor OBZH. (Numele profesorului) a cerut.

Cea de a opta întrebare (slide-31). În XIII - XIV echipa rusă a fost înarmat cu o sabie, o suliță, un topor, un cuțit. Ce armă nouă a apărut în secolul al XV-lea, secolul XX?

(Discutarea studenților.)

Plumb. Deci, timpul a expirat. Răspunsul dvs.? (Elevii răspund). Răspunsul este acceptat. Atenție la ecran. Răspunsul corect.

(Făcând clic pe diapozitiv la întrebarea, va răspunsurile corecte).

Raspuns: secolul al XV - o saltea, secolul XX - "Katiușa", "bomba atomica", "tachanka".

Plumb. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Victoria în a opta rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Facturare. Schimbarea de diapozitive.)

Plumb. Jocul continuă. Începem runda a noua! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Liniștea din camera. Sector Fell Z - zero. Această rundă este jucat doar un singur jucător. Trebuie să alegeți cine va fi cel de a proteja echipa. (Jucătorii consulta și de a decide.) Echipa a făcut o decizie dificilă. În runda a noua a jucat. (Student FI, care a ales echipa). Împotriva. (Student FI, care a ales echipa) joacă profesor de arte. (Numele profesorului). Atenție la ecranul (glisați 34). Portrait Gallery. profesor de arte (nume profesor) întrebat - Cine este?

Întrebarea nouă (slide-34). Cine este? Ar trebui să fie numită o figură istorică, a cărei portret apare pe ecran.

(Cu un click de mouse pe slide 34 pe ecran va apărea primul portret al unei figuri istorice, atunci când verificați răspunsul - numele său complet).

Raspuns: Alexander Nevsky, Gagarin, Suvorov, Jukov și Stalin.

Plumb. (Elev FI) manipulate / pierdute rundă și să aducă / nu aduce puncte echipei. Scor de joc - ________. Victoria în a noua rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Tabloul de bord facturat rundă nouă. Saver la joc „Ce? Unde? Când?“, Un clic de mouse pe un diapozitiv (slide-35) apare pe ecran.

Plumb. Dăm o oportunitate de a se relaxa cunoscători. întrebare suplimentară pentru fani. Care sunt cifrele istorice au fost contemporani?

Răspuns: Jukov și Stalin.

Plumb. Vom continua jocul. Îmi amintesc că scorul de joc -. _________ începe runda a zecea! (Expert top Relaxarea)

Plumb. Atenție! Liniștea din camera. Deci, a zecea întrebare. Împotriva ta juca un profesor de studii sociale. (Numele profesorului). Atenție la ecran!

A zecea întrebare (slide-37) .Before vă descriu evenimente istorice de diferite vârste. Trei minute mai târziu, le numim.

Plumb. Stimați experți! Timeout. Răspunsul dvs.? (Elevii răspund). Răspunsul este clar. Atenție la ecran. Răspunsul corect.

(Făcând clic pe diapozitiv - glisant 38, 39, 40, 41).

Plumb. Din nou, nu a reușit / confruntat cu această rundă. Scor de joc - ________. Victoria în a zecea rundă a câștigat de către profesori / elevi echipa.

(Tabloul de bord este facturat rotund zecea.)

Plumb. Înainte de runda decisivă va da un pic de odihnă pentru cunoscători noastre. Să vorbim despre evenimentul istoric pe ultimul diapozitiv (diapozitiv 41). Acesta este Marele Război pentru Apărarea Patriei. Ce știi despre ea?

Plumb. În acest an vom sărbători ziua de naștere 70 cu victoria în Marele Război Patriotic.

(Poate un pic de informații de plumb despre acest eveniment sau studenții de pre-preparat în clasa a 9 se va efectua în fața tuturor adunat).

(Apare pe protectorul de ecran pentru jocul „Ce? Unde? Când?“, Un clic de mouse pe un diapozitiv (slide-42).

Plumb. Începem ultima și decisiv rundă! A unsprezecea rundă!

(Expert top Relaxarea)

Plumb. liniște deplină în sală! Împotriva te joci un psiholog școlar. (Psiholog Lang). Atenție la întrebarea!

Problema unsprezecea (slide-44). Uneori sărbători Slavii. Ei au fost numite bratchiny. Slavii băut din găleți de lemn. La sărbătoarea cercului pentru a începe un castron mare. Toată lumea prezentă sorbi din el și vecin cu mâna. Slavii credeau că după aceea totul a devenit. După cum numele acestei ceașcă? Cine a devenit apoi slavii? (Discutarea studenților.)

Plumb. Deci, timpul a expirat. Răspunsul dvs.? (Elevii răspund). Răspunsul este acceptat. Atenție la ecran. Răspunsul corect.

(Faceți clic pe diapozitiv mouse-ul la întrebarea, va imaginea și răspunsul corect).

Raspuns: Cupa a fost numit Bratina. Toți cei care beau din paharul acesta, a devenit frați, frate. Pe Bratchina am avut ocazia de a reconcilia certăm vecinii ierte reciproc insulte de băut împreună, deoarece bratinas castron.

Plumb. Răspunsul dumneavoastră este corect / greșit. Scor de joc - ________. Câștigătoare în jocul de astăzi, a câștigat de către profesori / elevi echipa. Felicităm câștigătorii.

(Tabloul de bord facturat ultima rundă. Saver la joc „Ce? Unde? Când?“, Un click de mouse pe slide 44 (glisiera 45) apare pe ecran.

Apoi, printr-un vot selectat cel mai bun jucător și problema jocului.

Întrebări runde de plumb. apendicele 2