Manualul este o definiție a ceea ce manual

carte care descrie baza cunoștințelor științifice cu privire la un subiect academic specific, în conformitate cu obiectivele învățării, stabilite de cerințele programului, metodologia și didacticii. Pentru fiecare tip de instituții de învățământ au propriile lor manuale corespunzătoare naturii instituției, vârsta și alte caracteristici ale elevilor. Prin cerințele stricte de manuale: ar trebui să fie scurtă, să conțină un grad ridicat de material generalizare și totuși să fie din beton, echipat cu imagini reale principale. Textul manualului, formularea dispozițiilor de bază, concluziile ar trebui să difere cea mai mare claritate și claritate. De o importanță deosebită este științific de prezentare, interesant, capacitatea de a trezi interesul și face să pară. Un bun tutorial informativ, enciclopedică, lapidară, se conectează materiale educaționale cu literatura suplimentară și conexe, încurajează auto-educație și creativitate.

↑ definiție excelentă

↓ definiție incompletă

↑ definiție excelentă

↓ definiție incompletă

↑ definiție excelentă

↓ definiție incompletă

Primul rus. W. a fost tipărit alfabet, publicat Ivanom Fedorovym în Lvov în 1574. Printre bukvarno-grammatich. W. Naib. înseamnă. Yelnia Zizaniy Gramatică (1596), gramatica M. smotritsa-o (1619, a servit ca SUA timp de peste 100 de ani, până când "gramatica română" M. V. Lomonosova în 1757), un primer Karion Istomin (1694, complet gravate de L. Bunin) . În 1703 a venit „aritmetică“ L. Magnitski, sunt de până la con. 18. U. aritmetice de bază și algebra. Caracteristic, prima carte a CET. font introdus de Petru I, a fost SUA - „Geometria este celebru topografie de schi“ (1708). În 1760 a venit „Scurt Cronica românească Cu o genealogie“ - primul SUA pentru Apărarea Patriei. povestiri scrise de Lomonosov.

Con. 18 - mai devreme. secole 19-lea. Comisia privind stabilirea de paturi supraetajate. UCH-w au fost emise din SUA în matematică, fizică, chimie, geografie, științe, străine. și alte limbi.

Miercuri Ouch. instituțiile de învățământ clasice au rămas să se concentreze pe beneficiile pe care au fost folosite în cele mai vechi timpuri și Renaștere. În același timp, o proliferare de cărți, special creat pentru studiu: Universitatea „latină“ Comenius „Gramatica românească“, au devenit standarde U. Aceste cărți pretind didactică. principiul selecției și a contului de grupare. Material pentru SUA nu copiază sistemul de concepte, respectiv. industria teoretică. cunoștințe, iar angajații atinge anumite Obra-cut-. Educație. scopuri. Reconstrucție trad. beneficii a provocat crearea de noi cărți pentru a citi pe subiecte, citind cărți, lucrări Sat-ing și dock-ing, UCH. dicționare și atlase. Creat decembrie tipuri de ghiduri și manuale pentru formarea de uz casnic.

Dezvoltarea de droguri. Școlile din etajul 2. 19. Aceasta a dat naștere pluralitate în dec. beneficii și W. (primeri, limbă, aritmetice). și colecții de sarcini și exerciții pentru început. educație. Pentru prof. Școlile au fost create metode de instruire. cont manual. materiale de formare și de sine. locul de muncă cont. directoare.

În perioada bufnițelor. sistemul de învățământ din 1917 accentul ideologilor noii școli a fost de a crea un cont nou. programe. Pre-revoluționară. W. în special în umaniste, s-au dovedit inadecvate, și încearcă să le adapteze la condițiile de bufnițe. școală nu a putut da pune, rezultate. Refuzul prerevoluționare. William transformat într-o negare a necesității școlii W. generale. În anii 20 - mai devreme. 30 de ani. o proliferare a t. n. registre de lucru - „Loose“ din SUA reviste-au. și chiar ziare-U. Mai târziu, această practică a fost condamnată în post. Comitetul Central al PCUS (b). „Cu privire la manuale pentru început. și Miercuri școală „(12 februarie 1933). Comisariatul Poporului al RSFSR. OGIZ și transferat ulterior publicării unui singur wk stabil. U. din DOS. subiecți ai unui singur cod de bare. Ouch. plan. Școala W. publicat în Centrul, ed-ve la Moscova, tradus în limbile popoarelor URSS. și determinate împreună cu programele Uniunii uniforme standard strict de conținut educațional, practic, ignorând identitatea student și profesor.

Regulamentul săpt stricte. Programele ideologich severe. cenzura nu a împiedicat atragerea la crearea de școli W. proeminenți reprezentanți ai științei, aspectul dezvoltării metodei originale.

Am intrat în istoria bufnițelor. SUA matematică școală - Kisseleff și Rybkin, A. N. Kolmogorova și L. S. Atanasyana; Geografie - H. H. Baranski, I. A. Vitvera, V. P. Maksakovskogo; în fizica - AV Peryshkina, I. K. Kikoina, MM Shahmaeva; în Chimie - Yu V. Hodakova, LA Tsvetkova.; Biologie - B. V. Vsesvyatskogo, Yu I. Polyanskogo, B. E. Byhovskogo, V. A. Korchaginoy;. istorie - A. A sasea-kov, FP Korovkina, EV Agibaev-urlet, G. M. Donskogo; Rus. Literatura - SG Barkhudarova; de externe. limbi - I. L. Bim. În crearea SUA să crească. cerșească. mijloace școlare. contribuit N. S. Rozhdestvensky, L. V. Zankov, ML Zakozhurnikova, M. I. Moro, AM Pyshkalo, V. G. Goretsky, DB Elko-ning, VV Davydov.

Dialectic. unitatea de conținut și de formă a SUA, precum și locul teoriei lui U. în mod clar trasate în dezvoltarea SUA prin structura problemei de a-Rui dat seama ped lui. funcție. Având în vedere structura SUA dintr-o poziție a conținutului educației ca un model de învățare, I. Ya. Lerner ajunge la concluzia că, în „structura internă“ din SUA, și anume elemente de comunicare, care exprimă procesul de învățare.

Dezvoltarea în 70-80-e. Teoria bazată pe școală din SUA au dus la concluzia că, în condițiile unei singure școală, exercitarea universală Miercuri educație, un singur SUA nu poate oferi elevilor de azi. educație. A fost lansat sarcina crearea de UCH. Metoda, complex (CMD). UCH ca un sistem deschis. beneficii, oferind-elev-ted nivelul Ori de formare în cadrul învățământului obligatoriu în masă. Punerea în aplicare a acestei publicații idei.trebovala a unei game largi de cont suplimentar. literatură. În conformitate cu rata de la trecerea la utilizarea liberă a manualelor (din 1977). Aceste cărți au fost date elevilor de la biblioteca școlii la începutul fiecărui an universitar și-a dat din nou la sfârșitul lui. utilizarea pe termen SUA - 2-3 ani.

Prin 1981, volumul anual al SUA stabil în ed-ve „iluministă“ a fost redus la 60 de milioane în legătură cu finanțarea. Ind. respectiv, pentru același număr de publicare a crescut de literatură destinate personal-Ori ted școală de formare. OCP au fost create pentru fiecare clasă și subiect.

DOS. criterii de evaluare a conformității cu SUA este contul său de bază invariante. Planul sau Contul Regional variațional. planuri, precum și a statului. obrazovat. standardul.

↑ definiție excelentă