Motivația ca factor în organizarea comportamentului - studopediya

Termenul „motivație“ înseamnă literal „ceea ce cauzează mișcarea,“ adică, în linii mari, motivația poate fi considerată ca factor (mecanismul) determină comportamentul.

excitație motivațional dominant. Din cauza o varietate de nevoi diferite de multe ori coexista simultan, fapt care ia determinat individul la o stiluri diferite, uneori reciproc exclusive de comportament. De exemplu, poate concura în mare nevoie de securitate (teama) și necesitatea de a-și proteja copilul (instinct matern). De aceea, există adesea un fel de „luptă“, a motivației și alinierea ierarhiei.
În formarea motivației și schimba rolul lor de conducere ierarhic jucat de principiul dominant, formulat de AA Ukhtomskiy (1925). Conform acestui principiu, de fiecare dată care domină motivația, care se bazează pe cea mai importanta nevoie biologica. Puterea cererii, și anume valoarea constantelor de variație sau concentrațiile fiziologice relevante ale factorilor hormonali, primește reflectat în amploarea excitatie structurilor motivaționale ale sistemului limbic și determină caracterul său dominant.
dominația conservatoare manifestată în inerției sale, stabilitate și durabilitate. Aceasta este semnificația biologică mare pentru organism, care este angajat la satisfacerea nevoilor biologice într-un mediu aleatoriu și în continuă schimbare. In sensul fiziologic o astfel de condiție caracterizată printr-un anumit nivel dominant al excitabilității structurilor centrale, asigurând receptivitatea lor ridicat și „sensibilitate“ la o varietate de influente.
excitație motivațional dominant, induce un comportament specific direcționat-gol, se menține atât timp cât nu este nevoie să-l cheme mulțumit. Mai mult decât atât, toți stimulii externi decât să întărească motivația și, în același timp, sunt suprimate toate celelalte tipuri de activitate. Cu toate acestea, în situații extreme, motivația dominantă are capacitatea de a transforma orientarea lor, și, în consecință, să se reorganizeze act comportamental holistică, astfel încât organismul este capabil să ajungă la noi, cererile inițiale inadecvate concentrat de performanță. De exemplu, dominant, de a crea frica, în cazuri excepționale, se poate transforma în opusul ei - furie dominantă.

mecanismele neuronale de motivare. Excitatie motivaționale centre subcorticale se realizează pe mecanismul de declanșare: care rezultă, este ca și cum a acumulat la un nivel critic, atunci cand celulele nervoase incep sa trimita anumite biți și să păstreze această activitate pentru a satisface nevoia.
excitație Motivational îmbunătățește neuronii de lucru gradul de dispersie a activității lor, care se manifestă în caracterul neregulat al activității neuron în impulsuri la diferite niveluri ale creierului. Satisfacerea cerințelor, dimpotrivă, reduce gradul de variație în activitatea neuronilor, traducerea creierului activitatii neuronale diferite niveluri neregulate - în mod regulat.
Motivația dominantă este reflectată în intervalele caracteristice mezhstimulnyh de distribuție la nivelul neuronilor din diferite regiuni ale creierului. Distribuția motivații intervale mezhstimulnyh pentru diferite biologice (de exemplu, sete, foame, și altele asemenea) este specific. Cu toate acestea, în aproape orice zonă a creierului, puteți găsi un număr mare de neuroni, cu o motivație specifică pentru fiecare intervale mezhstimulnyh de distribuție. Recent, în conformitate cu KV Sudakova, vă permite să vorbesc despre principiul holografic reflectă motivația dominantă în activitatea anumitor structuri ale creierului și elemente.

Teoria sistemelor funcționale și a motivației. Descrierea cea mai completă a comportamentului fiziologic dat de teoria sistemelor funcționale PK Anokhina (vezi. Revendicarea subiect 1. 1.4). Conform teoriei PS, comportamentul nemotivata nu există.






Motivație activeaza FS, in primul rand sinteza si acceptorul aferente rezultatelor de acțiune. Prin urmare sistemul aferent activat (praguri senzoriale reduse de reacție indicativ amplificat) și activează memoria (actualizat necesar pentru activitatea engrammes image-search

Memorie).
Motivația creează o stare specială de FS - „integrarea de pre-start“, care prevede disponibilitatea organismului de a desfășura activități relevante. Această stare este caracterizată printr-o serie de modificări.
În primul rând. sistem de propulsie activat (deși diferite forme de motivare realizate în diferite forme de realizare, reacțiile comportamentale la toate tipurile de nivelul tensiunii motivaționale crește activitatea motorie).
În al doilea rând. ton crescută a sistemului nervos simpatic, reacția amplificat vegetativ (creșterea frecvenței cardiace, tensiunii arteriale, reacții vasculare, modificări de conductivitate a pielii). Ca urmare, aceasta crește activitatea de căutare reală a concentrat.
În plus. apar experiențele subiective emoționale (aceste experiențe au predominant o conotație negativă, cel puțin atâta timp până când cerința relevantă este îndeplinită). Toate cele de mai sus creează condiții pentru o performanță optimă a actului de comportament viitoare.
Motivația este menținută pe tot parcursul actului de comportament, pentru a determina nu numai etapa inițială de conduită (sinteză aferente), dar toate ulterioare: previziune a performanțelor viitoare, luarea deciziilor, corectarea acesteia pe baza acceptorul rezultatelor de acțiune și schimbarea afferentation situațională. Este motivația dominantă, „atrage“, în aparatul acceptor de rezultate de acțiune și experiența acumulată a comportamentului înnăscut, creând astfel un anumit comportament de program. Din acest punct de vedere rezultatul acceptor de acțiune este un organism cerință dominantă transformat motivația sub forma avansarea excitarea creierului.
Astfel, motivația este o componentă esențială a unui comportament sistem funcțional. Este o condiție specială a corpului, care este menținută în permanență - de la începutul unui act comportamental pentru a obține rezultate utile, - specifică activitatea comportamentală specifică a organismului și natura răspunsului la stimuli externi.

Teoria reducere unitate, propusă de K. Hull (Hull, 1943), chiar și în mijlocul secolului al XX-lea. a susținut că dinamica comportamentului în prezența statului motivațională (unitate) direct motivați de dorința de nivelul minim de activare, care oferă organismului de relief de stres și un sentiment de pace. Conform acestei teorii, organismul se străduiește să scadă o tensiune în exces cauzată de unitate motivațională.
Cu toate acestea, așa cum se arată prin studii suplimentare, dorința de a conduce reducerea - nu este singurul factor care determină comportamentul. Reducerea o unitate nu poate explica toate comportamentele care vizează găsirea de noi stimulare suplimentară. Se pare că, în toate situațiile de viață a corpului tinde să nu să se odihnească, ci la un anumit nivel optim de activare, care îi permite să funcționeze cât mai eficient. În aceste cazuri, atunci când tensiunea este prea puternic, acesta va fi un comportament care vizează eliminarea excesului de tensiune în celălalt atunci când nivelul de activare este foarte scăzută, comportamentul va fi direcționat către căutarea de stimulare în plus, satisface nevoile nivelului de activare. Sentimentul subiectiv al persoanei la activarea nivel optim, aparent, mai ales corespunde stării de „restul operaționale“.

Diferențele individuale în nivelul de activare. Cele de mai sus este în concordanță cu ideile lui H. Eysenck (Eysensk, 1985), potrivit căreia diferențele individuale în trăsături de personalitate, cum ar fi extrovertire - introvertire, în funcție de caracteristicile de funcționare a sistemului de activare ascendent reticular. Această structură controlează nivelul de activare a cortexului cerebral.

• Se presupune că:
  • grad moderat de starea de activare corticală este experimentat ca plăcere, în timp ce nivelurile foarte ridicate sau foarte scăzute ale acestuia sunt experimentate ca condiție neplăcute;
  • Formarea reticulară în introverts și extroverts oferă diferite niveluri de activare a structurilor corticale și în introverts nivel de activare este semnificativ mai mare decât extroverts.

Eysenck susține că în tăcere (de exemplu, atunci când se lucrează în bibliotecă) extravertiților care au o structură normală a cortexului nu sunt prea puternic activate, pot experimenta disconfort, ca nivelul lor de activare corticală este semnificativ mai mică decât punctul de la care o conducere experimentat sentimentul de confort mentale . De aceea, ei au nevoie de a face ceva (pentru a vorbi cu alții, ascult muzică la căști, să ia o pauză). Pentru că introvertiti, dimpotrivă, foarte activat, orice creștere suplimentară a nivelului de activare pentru ei neplăcute. Cu alte cuvinte, extroverts nevoie de „zgomot“ constantă de mediu pentru a aduce nivelul de excitație al cortexului la starea satisfăcătoare. În același timp, aceasta nu trebuie introvertitii experiență, și într-adevăr se va lua în considerare o astfel de stimulare sverhvozbuzhdayuschey și, prin urmare, neplăcut. Dovezile empirice arată că cele mai multe introvertiți Activarea decât extravertiților menționate în 22 din cele 38 de studii, astfel teoria Eysenck, mai degrabă confirmate.
Astfel, teoria indică faptul că comportamentul servește drept instrument pentru modularea nivelului de activare prin creșterea sau descreșterea acesteia din urmă, în funcție de nevoile individuale Eysenck.