Proiectul privind proiectul de îmbunătățire a unui site școală la 2018-2018 ani, free download,

Școala - un loc uimitor și nativ pentru toată lumea. Aici, copilul ar trebui să fie confortabil - atât psihologic, cât și fizic. Fără îndoială, cea mai mare parte a copilăriei și adolescenței sale, fiecare persoană se duce la școală. Despre acest moment a creat zeci de cântece, poezii, pentru anii școlari - începutul vieții noastre conștiente. Cei mai buni prieteni, prima dragoste, bucuria victoriei și amărăciunea înfrângeri sunt cunoscute de noi aici, în școala maternă, în clasă și adâncitura, în curtea școlii.







Școala - un loc uimitor și nativ pentru toată lumea. Aici, copilul ar trebui să fie confortabil - atât psihologic, cât și fizic. Fără îndoială, cea mai mare parte a copilăriei și adolescenței sale, fiecare persoană se duce la școală. Despre acest moment a creat zeci de cântece, poezii, pentru anii școlari - începutul vieții noastre conștiente. Cei mai buni prieteni, prima dragoste, bucuria victoriei și amărăciunea înfrângeri sunt cunoscute de noi aici, în școala maternă, în clasă și adâncitura, în curtea școlii.

Acest proiect este conceput pentru a fi o abordare integrată a activităților privind îmbunătățirea cadrul școlii, în scopul de a crea condiții pentru procesul educațional precum și a îmbunătăți aspectul și estetica a site-ului școlar. Proiectul permite, prin implicarea studenților și a cadrelor didactice, împreună activități sociale semnificative pentru amenajare a teritoriului curtea școlii, în unitate pentru a rezolva problema formării de persoane civile, creativ activ, sănătos fizic, domeniul muncii și educația ecologică a elevilor.

Pe proprietate situată clădirea școlii școală, construcția de bunuri de uz casnic, teren de sport, o grădină mică și paturi de flori. motive școală de stat sunt întotdeauna în vedere elevi, părinți și profesori.

curte Școala - nu este doar o parte a mediului educațional, în care procesul de socializare are loc, educația și dezvoltarea personalității copilului. Este, de asemenea, un loc în care elevii își petrec timpul liber. Prin urmare, este foarte important aspectul de motive școlare pentru noi.

„Frumusețea va salva lumea“, - a declarat umaniștii mari. Cultivați o persoană frumoasă poate fi doar atunci când toată frumusețea din jurul ei. Persoana se simte confortabil atunci când el este înconjurat de alei frumoase, peluze cu flori și paturi de flori colorate. Infrumusetarea motive școlare este necesară atât pentru a crea un aspect atractiv și pentru a menține reputația instituției de învățământ. Prin urmare, fiecare instituție ar trebui sa „față“, imaginea sa. Dar cum să armonizeze zona înconjurătoare? De ce este această problemă a devenit urgentă pentru perioada? Aceasta a fost întrebarea care ne confruntăm în dezvoltarea proiectului motive îmbunătățirea școlii.

  • crearea unui spațiu estetic și atractiv pentru mediu în apropierea școlii;
  • îmbunătățirea mediului în școală și pe teritoriul adiacent în detrimentul de plantare de arbori răsaduri, arbuști și flori;
  • educația de diligență și dragostea pentru școala ta, respectul pentru natură;
  • dezvoltarea abilităților creative ale elevilor;
  • promovarea unui stil de viață sănătos.
  • să atragă atenția elevilor la rezolvarea problemelor stringente ale școlii;
  • pentru a forma sentiment de responsabilitate pentru școală, capacitatea de a pune în aplicare măsuri concrete pentru îmbunătățirea și înfrumusețarea școlii și a teritoriului său studenților;
  • implică profesori, școli și părinții elevilor publicului cu privire la îmbunătățirea designului estetic al școlii.

cultivarea răsadurilor; echipamente de formare; alimentare de primăvară; lucru pe amenajare a teritoriului din jurul școlii și zona adiacentă, repararea gardului; tăiere arbuști; plantare de primăvară (proiect); de stabilire a experiențelor.

Prima zonă - joc:

- loc de joacă pentru elevi de școală primară;

- „Obstacol curs“ pentru elevii din clasele 5-9;

- loc de joaca pentru jocuri cu mingea

2a zonă - verde

- fațadă School, în jurul valorii de teren de sport;

A treia zonă - zonă de relaxare:

- forme arhitecturale mici

- Walk of Fame, dedicată aniversării a 70-a Victoriei în Marele Război pentru Apărarea Patriei

Patra zonă - formarea scolii si site-ul experimental

Obiectivele acestei lucrări:

1.Razgranichenie motive zonele de școală pentru a crea condiții de mediu cele mai favorabile, pentru a îmbunătăți regimul sanitar-igienice pe motive școlare.

2. Crearea condițiilor pentru elevii de relaxare și de școală de joc.

3. Crearea condițiilor pentru jocuri sportive de elevi primare și licee, și copiii care locuiesc în apropierea școlii.

4.Naibolee utilizarea pe scară largă a motivelor școlare în procesul de predare și activitatea extrașcolară.

Schița №1 «grădinărit și de amenajare a zonelor №1 - locuri de joacă“

In fiecare an, un teren de sport, trebuie să vă actualizați - tunda iarba, vopsea facilitățile sportive, să sape și să umple cu groapă de nisip pentru săritura în lungime, verificați puterea de bare orizontale si structuri metalice obstacole, precum și pentru a verifica siguranța locurilor de joacă pentru volei și de baschet.







Este planificat construirea de forme mici - bănci pentru spectatori.

Situația de mediu 1.Improvement în școală și teritoriile adiacente.

2.Vozmozhnost de lecții de educație fizică pe terenul de joacă.

Condițiile 3.Budut sunt create pentru jocurile și restul de studenți și adulți.

Pentru a finaliza această parte a proiectului va necesita:

1.Kraska email de diferite culori;

3.Doska și bușteni pentru bănci.

fileuri de Tagetes - 10 bucăți

piese de petunia -3

Numărul Schița 2 „grădinărit și de amenajare a teritoriului zone - zona verde nr.2“

crearea unei clase verzi este planificată pentru contactul cel mai intim cu natura copilului.

1. Crearea condițiilor de igienă cele mai favorabile pentru învățare, jocuri și de recreere pentru copii.

tip 2.Uluchshenie din motive școlare.

3. Utilizarea de arbuști și arbori în zona verde ca ajutoare vizuale pentru studiul marginea florei native.

Pentru a finaliza această parte a proiectului va necesita:

Petunia - 12 buc

Iris - aproximativ 20 bucăți

Zinnia - 20 bucăți

Nasturtium - 15 bucăți

Slate - 6 coli

Bârnă - 4 bucati

Board (20mm) - 1 cub

Nisip - 10 găleți

Schița №3 «Gradinarit si zone de amenajare a teritoriului №3 odihnă -zone“

Defalcarea de paturi de flori. Zona de agrement este planificat pentru a crea Walk of Fame. La mall-ul planificat pentru a dezvolta o mini-paturi.

Trebuie să instalați bănci în zonele de agrement și sculpturi de grădină în compoziția peisajului.

1.Uluchshitsya mediu ecologic și estetic și condițiile sanitare ale teritoriului școlar.

2.Tsvetniki din primăvară până toamna târziu va fi plăcut ochiului.

noi abordări pentru educația patriotică a studenților, vor fi în măsură să demonstreze rezultatele școlii și elevii 3.Budut dezvoltat.

Pentru a finaliza această parte a proiectului va necesita.

sculpturi pentru grădină - 4 buc;

Bănci - 2 buc;

Ash - 15 puieți;

Maple - 4 răsaduri,

Mini-paturi - 4 buc

Crizantema - 1 buc

Salvia - 30 bucăți

Petunia - 6 bucati

Schița №4 «Plantarea și îmbunătățiri №4 zona - site-ul școlii“

predarea în școli și teren experimental este baza materială a studiului de biologie și adăugarea substanțială la masa de cină. Acesta oferă o oportunitate de a lega teoria cu practica, și este proiectat pentru pregătirea teoretică și practică, organizarea muncii social utilă și productivă, opytnicheskoy, munca de mediu, educația ecologică a elevilor.

Wow zona de școală de 0,5 ha este porțiunea deschisă la sol este împărțit în 9 sectoare. Fiecare sector corespunde unui anumit departament: Field, ornamentale, fructe, legume, plante aromatice de mediu, de producție, și departamentul inițial de școală grădiniță.

1.Osvoenie abandonate și utilizate anterior teren.

3.Posadka pomi fructiferi și arbuști pentru a înlocui vechi.

5. porțiune de carcasă nord - plante perene, sud - Hemerocallis.

grădini de flori, aranjament 4.Razbivka mixborders.

1.Poyavitsya posibilitatea de a utiliza suprafețe mari pentru organizarea unui sit de școală departamente.

2.Naibolee utilizarea rațională a suprafață de teren.

3.Uluchshitsya condițiile de mediu și de igienă din incinta școlii.

4.Poyavitsya utilizarea florei, cum ar fi mijloacele vizuale în activitățile de formare profesională în afara formării și.

5.Tsvetniki și arbuști ornamentali de la începutul primăverii până toamna târziu va fi plăcut ochiului.

sănătate 6.Ohrana și viața elevilor.

Pentru a finaliza această parte a proiectului va necesita:

Răsaduri de mure - 4 bucati;

Răsaduri de Prunus tomentosa - 1 buc;

Agrișe - 2 tufiș;

alergători căpșuni - 20 bucăți.

Pentru amenajare a teritoriului de utilizare este necesară doar un material ecologic, florile nu provoacă reacții alergice la elevi. Stone si lemnul este curat materialul ecologic, deci trebuie să fie utilizat în compozițiile cât mai mult posibil.

Motive școlare este o extensie eficientă a activităților și completarea procesului educațional, experimentale și de cercetare tradiționale.

În aer liber a avut loc în masă după școală activități: taxe la nivel de școală și de linie, în seara zilei de absolvenți, târguri, evenimente sportive.
În orice moment al anului în schoolyard efectuat de muncă de mediu: căderea jgheabului sunt agățate, au loc în zilele de sâmbătă refacerea mediului; copii de iarnă păsări hrănite; primăvară împrospătat compoziția de specii a vegetației, realizat de propagandă de mediu în rândul studenților și populația adultă a cartierului. În perioada de vară din elevi pe teritoriul său sunt practici de muncă (de curățare a teritoriului, având grijă de plante). Elevii care frecventează școala tabara de vara, un concurs de desen pe asfalt, competiții sportive și de curse releu, „lecțiile“ pentru studierea regulilor de circulație.
Aceste forme de lucru cu elevii combina nu numai elementele de formare, dar, de asemenea, spori foarte mult perspectivele studenților, să consolideze comunicarea interdisciplinară și să contribuie la dezvoltarea curiozității și observarea elevilor. Astfel, curtea școlii noastre își aduce contribuția la formarea contactului nevoie cu natura.

Calendarul activităților planificate cu indicarea obligatorie a datelor:

  1. 19 personalul școlar, 83 de student atrage ca motive de școală participanți de amenajare a teritoriului.
  2. Numărul de noi tehnici:
  • implementarea în masă colectivă;
  • Activitatea de cercetare ecologică, cu o orientare practică.
  • crearea condițiilor de igienă cele mai favorabile pentru învățare, jocuri și de recreere pentru copii;
  • crearea unei atmosfere de cooperare între toate părțile implicate;
  • manifestare a imaginației, creativitate, inițiativă și munca grea a copiilor și adulților;
  • tipul de îmbunătățire motive școlare;
  • curte amenajată și paturi de flori originale.

PROIECT DE DEZVOLTARE SUPLIMENTARE

Un indicator al dezvoltării în continuare a proiectului este de a include activități legate de evenimente sportive, deschiderea unei tabere școală de vară, funcționarea cu succes a mall-ului în timpul verii.

Figura 1. Schema de implementare a zonei de îmbunătățire a școlii

- Scoala de construcție - un loc de joacă,

- paturi de flori, - Gradina,

- paturi și mini-paturi, - zonă de joacă,

- arbori (frasin, paltin), - un subsol școlar,

- formare și experimentale site-ul - oraș de sport,

- teren fără garduri. - banda de alergat.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Pentru a participa la seminarul „Utilizarea activităților legate de TIC, de proiectare și de cercetare ca factor de formare a culturii ecologice a elevilor din ciclul lecții de științe naturale.“

îmbunătățirea proiectului site-ul școlii. Acesta include. forma de prezentare a proiectului.

Planificarea reflectă principalele obiective, obiective, direcții ale Ministerului Apărării al profesorilor de ciclu natural-matematice.

Raportul pe site-ul școlii de îmbunătățire

Lucru din motive școlare necesită un randament foarte mare, fie costurile de pacient, și cu siguranță materiale. Pentru vara pe motive școlare au trecut cu beneficiul maxim, trebuie totuși să vă planificați în mod competent.