Psihologia este ceea ce în psihologie Psihologie

întâlnire gratuită
în Clubul Femeilor!

Pentru o lungă perioadă de timp, în știința psihologică, majoritatea studiilor, tratate și teorii au fost dedicate dezvoltării copilului. Acest lucru poate indica aproape orice periodizare de vârstă, în cazul în care perioada de la naștere până la vârsta de 18 ani a fost studiat în detaliu și a fost analizat în detaliu, în timp ce tinerii, și chiar mai mult la maturitate și bătrânețe au fost neglijate.

Cu toate acestea, în 20-e NA Rybnikov a introdus un concept, cum ar fi „Psihologie“, numind-o știință de dezvoltare pentru adulți, oameni maturi. La sfarsitul anilor '60 BG Ananiev, explorarea durata de viață a oamenilor, inclusiv această știință la egalitate cu pediatrie si Gerontologie (studiul bătrâneții). Cu toate acestea, numai la sfârșitul primului Institut de Occupational a fost format de 90 de ani.

Ce face Psychology Today? Deci, din greacă „Acme“ se traduce ca „de sus“. Astfel, Psihologie - o știință modernă care studiază mecanismele de modul în care o persoană atinge cel mai înalt punct în dezvoltarea sa (avem în vedere și dezvoltarea profesională și personală).

Principii de baza, obiectivele și domeniul de aplicare al

Psihologia ca știință examinează în mare măsură perioada de maturitate. Ce înseamnă? Această perioadă începe în mod convențional, cu 30 de ani și se termină la 50-55 - se dovedește că vine într-un moment în care o persoană este cel mai activ și se manifestă în societate.

Deși astăzi mulți își încep cariera profesională mult mai devreme - la 20 și 24 de ani, dar, cu toate acestea, în funcție de psihologi, perioada cea mai activă de auto-dezvoltare începe cu 30 de ani.

Luați în considerare aceste cunoștințe trebuie să fie în mod sistematic, ca o structură integrată, care combină o mulțime de cunoștințe. Mai mult decât atât, este important să înțelegem ceea ce psihologia se studiază în prezent o gamă destul de largă de aspecte:

Cum de a realiza potențialul lor creativ, adulți creativitatea lor, oameni maturi, pentru a ajunge la înălțimi în competențe profesionale (trebuie spus că mai mult de jumătate din indivizii maturi nu este utilizat suficient sau nu utilizarea potențialului lor creativ, care le-ar putea ajuta în mod adecvat dau seama ei înșiși).
Care ar putea împiedica sau, dimpotrivă, contribuie la realizarea înălțimi în propria lor dezvoltare profesională și personală.
Cum și de ce persoana este antrenat pentru a ajunge la înălțimi de profesionalism (ca student la care pune accentul pe ceea ce plătește cea mai mare atenție că este important să se cunoască și să poată să ajungă la înălțimi).
Care este impactul asupra capacității unei persoane de a atinge apogeul de auto-educație, și să se organizeze abilitatea de a fi disciplinat și un scop.
Ca o persoană care se adaptează la schimbările permanente ale mediului (dezvoltarea științei, culturii, artei, dezvoltarea companiei unde lucreaza), precum și de schimbările în interes național, creșterea personală și dobândirea de noi cunoștințe.

Acest studiu aduce împreună o mulțime de subiecte și probleme pe care încă nu există răspunsuri definitive. Acest lucru permite acmeology dezvolte și să îmbunătățească în mod constant, deoarece odată cu dezvoltarea societății, oamenii trebuie să se schimbe schimbarea de generații și a științei.

Sarcinile principale ale ocupaționale asociate în prezent cu următoarele aspecte:

1. Comprehensive, persoana de cercetare versatil pe scena de maturitate. Aici, caracteristicile de dezvoltare, dinamica și schimbările survenite în dezvoltarea fizică, psihologică, personală și profesională. De asemenea, în aceste activități științifice includ înțelegerea modului în care dezvoltarea umană în fazele anterioare (copii, tineri).

2. Înțelegerea modului în care o persoană ar trebui să se dezvolte în stadii incipiente de dezvoltare, pentru a atinge vârfuri specifice la maturitate. A învăța cum să afecteze mediul macro și micromediul (statul, familia, natura) capacitatea unei persoane de a atinge înălțimi profesionale și personale.

3. Un studiu de modul în care o persoană care intră în posesia profesiei, deoarece devine un maestru în domeniul lor și ajunge în partea de sus în propria lor dezvoltare profesională. Ce factori afectează în mod pozitiv, și ceea ce - încetini acest proces.

4. În plus, stabilirea unor astfel de metode și instrumente care vor evalua nivelul de profesionalism în diferite domenii și pentru diferite persoane. În momentul de față, aceste metode există puține, deoarece termenul de „profesionalism“ va fi, în fiecare domeniu și sector de activitate au valoarea lor.

Domenii de știință

Psihologia în acest moment include un număr suficient de științe înrudite care explorează detaliile privind caracteristicile specifice ale vieții de adult, precum și probleme mature oameni de auto-realizare. Deci, în prezent în curs de dezvoltare în serios Psihologie pedagogică.

Experții care studiază această tendință, explorează profesionalismul cadrelor didactice, în special formarea profesorilor și modul în care acestea ajung în partea de sus în profesia lor, precum și etapele prin care profesorul pe drumul spre Acme.

În aceeași ordine de idei, în curs de dezvoltare domenii precum acmeology:

În prezent, datorită dezvoltării rapide a întreprinderilor de afaceri și apariția cererii puternice pentru manageri și senior manageri au început să se dezvolte psihologie managerială. Ea studiază evoluția umană specificitatea nu doar ca un profesionist și experți în domeniul lor, dar, de asemenea, ca un lider, capabil să direcționeze activitățile companiei și echipa.

probleme unice de creativitate, dezvoltare și impactul acesteia asupra dezvoltării profesionale a unei persoane angajate în psihologie creativă. Se analizează în detaliu gândirea creativă a unui adult, precum și metodele de dezvoltare și revitalizare în lume în continuă evoluție.

În acest moment, cei mai tineri și zonele în curs de dezvoltare rapidă este psihologia sinergetică. Acesta combină și sociologie, precum și studiile cele mai avansate cu privire la vârsta de maturitate, creativitatea și realizările din punct de vedere profesional.

Trebuie să spun că știința trebuie să se schimbe în mod serios abordările lor, metodele și alte aspecte, împreună cu lumea în schimbare și cerințele care se aplică lucrătorului modern. Prin urmare, Psihologie sinergică încearcă să acorde o atenție la aceste schimbări în makrosotsiume - la nivel de stat, tendințele globale, și așa mai departe.

Desigur, există multe alte domenii care sunt, de asemenea, foarte activ în curs de dezvoltare în acest moment:

Corectare - examinează problemele asociate cu realizarea de „vârfuri“, la persoanele cu probleme de dezvoltare (fizică, personalitate, mentale). Cum și de ceea ce înseamnă că sunt capabili să realizeze propriile lor înălțimi personale.
Etnice - explorează caracteristicile de formare profesională a persoanelor mature, în funcție de calitatea de membru al unui anumit grup etnic. Care este impactul caracteristicilor naționale și culturale ale dezvoltării umane.
Psihologia educației - explorează ceea ce ar trebui să fie educația și sistemul de învățământ, astfel încât omul ar putea ajunge în mod eficient în partea de sus.

În plus, alocate fundamentală și științei aplicate. Fundamentală este mai mare și mai grave de direcție, aceasta este considerată ca un sistem de oameni - de fapt, ea consolidează cunoștințele nu numai în psihologie și sociologie, dar, de asemenea, în fiziologie, pedagogie, filozofie, și chiar matematică. Psihologie Aplicată studii individuale, succesele și realizările care contribuie la sau, dimpotrivă, încetinind formarea sa profesională și personală lui.