Reguli de comportament ale elevilor în școală

În societatea modernă, moralitatea și legile pentru majoritatea copiilor de vârstă școlară nu sunt acceptabile și nu a fost înțeleasă. Cultura comportamentului elevilor în școală este slabă. Și totul începe cu familia. Cu părinții. Din faptul că, modul în care acestea sunt organizate, cum să comunice unul cu celălalt, cum să mănânce, cum să vorbească, cum să asculte, cum să-și petreacă timpul liber, etc. Dupa un copil este organizat astfel încât să imite și copia părinții lor, dar cum altfel? Tu - părinții! Și dacă acest lucru face mama sau tata, atunci atât de bine, așa că mă voi face. Foarte greșită sunt cei care spun că totul va veni cu timpul. Nu veni dacă să lase totul așa cum este. Cu un copil trebuie să vorbești, să vorbim despre cultura de comportament, auto-constrângere, onestitate, bunătate, înțelegere; Comportamentul în condiții de siguranță în școală și posibilele consecințe neplăcute, în caz de încălcare a regulilor și a normelor de bază ale comportamentului.

Trebuie remarcat faptul că regulile de comportament cultural al elevilor la școală fiecare elev explică drepturile și obligațiile sale. Ei destul de succint și clar toate scrise pentru copii și adulți. Pentru a efectua aceste reguli simple, este necesar doar să le cunoască și să fie dispuși să le urmeze. Cu respectarea deplină a normelor de conduită în școală stabilit o atmosferă prietenoasă și o atitudine mentală pozitivă.

Reguli de comportament ale elevilor în școală

Sistemul de învățământ modern nu ia întotdeauna în considerare caracteristicile individuale ale dezvoltării copilului. Prin urmare, unii părinți caută modalități alternative de învățare. Una dintre ele este o formă individuală de formare. Faptul că aceasta înseamnă și cum să aranjeze, vom descrie în acest articol.

Copiii ajung la școală când era încă destul de firimituri, obișnuiți să joace jocuri și să se distreze. Prin urmare, pentru a le aduce la noul mod de școală este foarte dificil. Una dintre metodele de educație, este utilizat într-o școală primară, un proces de învățare bazată pe probleme, pe care le descrie.

excludere școlară menționată la incapacitatea copilului la condițiile de studiu și de ședere în școală. Desigur, această situație are un număr de motive psihologice. le ia în considerare în detaliu în acest articol.

Fiecare student petrece la birou în câteva ore pe zi de școală și acasă. Dar nu toată lumea, în același timp uitam postura lor. Sarcina părinților și profesorilor pentru a monitoriza dacă copilul este așezat la birou în mod corespunzător.