Sfatuieste Centrul de Resurse uybyshevsk, unde și cum să obțineți o profesie

Cursurile în centrele de instruire specializate și studiouri pot suferi de formare și de a dobândi o anumită profesie, de regulă, de masă, de exemplu, un contabil, un șofer. Acolo puteți afla calculatorul pentru a incorporat cu succes în noi procese de producție.

Profesioniștii profesioniștii care lucrează predau și forma în școli și colegii (colegii și școli profesionale). În licee pentru a dobândi calificări necesare de expansiune deja substanțială a unei viziuni, cunoștințe aprofundate de mod general și speciale, diferite de gândire profesionale. În curriculum-ul lor, o parte semnificativă a timpului este dedicat studenților intensiv de auto-studiu.

Colegii discipline de învățământ au aceleași nume ca și cele în instituții. În plus față de organizarea clasei-lecție de lucru, noi forme de ea - cursuri, seminarii, lucrări de laborator. Absolvenților de la locul de muncă sunt în așteptare pentru independența și capacitatea de a conduce.

Specialiștii cu studii superioare pregăti instituțiile de învățământ superior (IIS) - institute, universități, academii.

Învățământul Superior sugerează că absolvent va fi capabil să rezolve complexitatea high-end a problemei pe cont propriu, și anume, să se gândească, pentru a căuta cele mai bune soluții și în mod responsabil să le ia. Mai mult decât atât, titularul învățământului superior ar trebui să poată să caute informații pe cont propriu și să extindă în mod constant cunoștințele lor.

Domeniul de aplicare și intensitatea muncii elevului să crească de la semestru la semestru la cursuri, sesiuni de laborator și seminarii. Studentul trebuie să aibă de a gestiona timpul lor de studiu. Se termină gradat stabilirea produsului intelectual - teză, de înaltă calitate, care caracterizează cel mai bine de calificare profesională.

Acum, multe dintre fostul Institut a fost redenumit în universități și academii. Dintre cele șase universități românești mai mult de două sute numesc ei înșiși universități și aproape două sute - academii. Învățământul universitar ar trebui să aibă diferențe fundamentale. Studentul universitar participă la seminarul științific, în cazul în care efectuate, raportate și a discutat activitatea sa științifică viitoare. Curriculum-ul este mai individual în cadrul Universității: libertatea de alegere pare să discipline academice. În plus, universitatea a practicat cursuri interdisciplinare, seminarii, oferind perspectivă științifică largă, formează o perspectivă individuală.

instituții de artă (artă, teatru, literatură, film, muzică, sport) pregătește specialiști unici care pot fi oricine. Privind pentru talentul, makings de o confirmare de pregătire. Chiar înainte de examenele de admitere la subiecții și programele școlare necesare pentru a susține un concurs de creație: cânta, juca, desena, sculpta, scrie, trage, spectacol, citit.

Studii postuniversitare și de doctorat se pregătesc cadrelor științifice și științifico-pedagogice ale numărului de persoane care au absolvit studii superioare și tendința de a lucra auto-cercetare. Metoda principală de preparare - crearea produsului creativ, intelectual - Teza de doctorat, care este protejat printr-o procedură specifică, are noutate științifică, valoare practică.

„Vechi“ și „nou“ sistem de învățământ superior.

piața serviciilor educaționale este destul de diversă. Acesta oferă și diferitele forme de învățământ: full-time, part-time, la distanță, chiar și externship.

• nivelul 1 - studii superioare incomplete cu termenul de 2 ani;
• Etapa a 2 - învățământul superior de bază (Bachelor), cu un termen de 4 ani de studiu;
• A treia etapă - absolvent din perioada de formare de 5 ani sau master pentru a se pregăti pentru o perioadă de 6 ani.

Licență - absolvent de liceu, au studii de bază mai mare (sau, în alți termeni, formarea unei anumite direcții selectate). Sună complicat, dar aceasta înseamnă că el a primit de formare fundamentală, fără nici o specializare și poate ocupa toate pozițiile, care prevede studii superioare. Dar puteți specializa în continuare:

• în practică sub îndrumarea unui experiență într-un anumit domeniu de specialitate înguste;
• continuă educația într-una din a treia etapă, și anume să fie un absolvent, după ce a studiat timp de un an sau diplomă de master, după ce a studiat timp de încă doi ani.

Studii de licență are avantajele sale evidente. Titlul de „bachelor“ este acceptată de clasificarea internațională și ușor de înțeles pentru angajatori în întreaga lume. formare inițială fundamentală și nesuzhennost-l face mai ușor să se schimbe profesia, dacă este necesar. De licență Programe de studii în direcții diferite elaborate astfel încât să permită doar un an pentru a merge la unul dintr-un „fan“ al profesiilor compatibile. Dar absolvent studiază pentru un absolvent de program dur de cinci ani va avea pentru a obține o nouă profesie în conformitate cu programul celui de al doilea învățământ superior de doi ani sau doi și jumătate.

În cazul unei schimbări de absolvent profesie care deține o diplomă cu calificare „absolvent“, se poate obține un al doilea grad, dar prin lege poate fi plătită numai. Bachelor același, du-te la școală absolvent un alt profil, pot continua studiile la al treilea nivel al programului gratuit, în cazul în care competiția va avea loc în locuri joase.

Paradoxal, dar numărul mare de locuri de muncă în străinătate angajator invită un burlac, nici măcar nu menționează direcția de formare. Pentru așa-numita munca de birou, el a avut nevoie de doar un om educat, care știe cum să lucreze cu informații, documente și oameni. În opinia sa, toate aceste cerințe și satisface persoanele cu o diplomă de licență.

La alegerea unei școli, ar trebui să știe de stat sau nu, și dacă el are o licență. fără de care universitatea nu poate oferi instruire pentru stat și propriul său program și să elibereze diplome proprii.

„Dreptul“ Numele instituției desemnate de multe ori „Economie“, „Management“, ci numai din licența Ministerului obrazovaniyaRumyniyamozhno, să învețe ce programe universitatea are dreptul de a da studii superioare.

Trebuie amintit faptul că ramurile universitare ar trebui să aibă, de asemenea, propria licență.

Pe una sau o altă instituție de specialitate pot fi acreditate. sau nu poate avea, adică în una și aceeași instituție poate emite atât diplome de stat și non-statale. Trebuie, de asemenea, luate în considerare.

Înainte de a încerca să mergi la una sau o altă instituție, trebuie să învețe despre capacitățile lor și pe care le obține personal, ca urmare a formării.

Starea neacreditată diploma de liceu este definită în lege este vagă. Nu poate fi chiar în condiții de siguranță pentru a apela documentul privind învățământul superior, ca și absolvenții acestor instituții sunt uneori privite cu oarecare îndoială, atunci când se aplică pentru serviciul public, admiterea la facultate și de apărare tezei. În plus, elevii de liceu neacreditată nu sunt eligibile pentru beneficiile stabilite de lege pentru elevii din școlile publice (amânarea serviciului militar, dreptul de a transfera la universitățile publice, etc.

Informații preparate Olgoy Zaychikovoy,
Departamentul de întreținere metodist carierei profesionale