5 Principiile de bază ale relațiilor de succes cu copii
Acestea sunt elementele de bază pentru a ajuta la a stabili o relație de încredere, vesel și eficient cu copilul, și să crească un sănătos, independent și pentru adulți. Este important să le folosească în fiecare etapă, de la copilărie și terminând cu vârsta de liceu.
Pentru a face relația cu copilul să fie eficient, a contribuit la dezvoltarea, să acorde o atenție la cele cinci principii.
Adoptarea - baza oricărei relații cu copilul. Iubeste copilul, nu înseamnă să ia. Adoptarea - este o recunoaștere reală a tuturor caracteristicilor sale, aptitudinile și interesele. Gazdă ajută părinții să dezvolte punctele forte ale copiilor lor, și nu încercați să le converti pentru a remedia unele caracteristici sau „sculpta“ liderul unui copil, o copie în sine.
În cazul în care părinții doresc copilul lor bine, ei o iau în așa fel este, și de a ajuta „se găsesc în această lume“, găsiți „nișă“, și subliniind punctele forte ale caracterului său, interesele și succese.
Puteți cere întotdeauna copilul: ceea ce vrea, că îi place să efectueze, care este pentru el un valoros în această etapă în viață.
2. Coerența și regularitatea în ceea ce privește copilul.
Dacă doriți să obțineți un anumit rezultat - să fie coerente și pentru a atinge-l în mod sistematic. Acest principiu se referă la cerințele și modelarea comportamentului.
Dacă doriți copilul a crescut prietenos, nu arată agresiune - stick la acest model, în orice moment. Nu întreba copilul ceea ce faci pentru tine.
3. Capacitatea de a asculta și auzi copilul.
Mai mari copilul este, cu atât mai semnificativ faptul că părinții sunt dispuși să-l asculte pentru el. În acest fel, vom arăta că a lua un copil, și să aprecieze interesele și emoțiile sale.
Mai în vârstă copilul, cu atât mai mult el poate fi dat responsabilitatea pentru formularea contractului. În mod ideal, acest copil trebuie să prezinte propuneri.
4. Conștientizarea propriilor lor acțiuni.
În cazul în care un părinte la un moment dat să înțeleagă cauzele și consecințele acțiunilor lor educaționale și emoții în legătură cu copilul, acesta este conștientizarea părinților. Părintele este capabil să răspundă la întrebarea: „Ce și de ce fac asta cu acest sentiment“ Este necesar să se acorde o atenție la cerințele de bază în raport cu copilul și comportamentul său, axat pe punerea în aplicare a cererilor lor. Copil cu siguranță trebuie să învețe să înțeleagă și să accepte domeniul de aplicare și limitele, vezi principalele repere. Cuvinte cheie - caracterul rezonabil și valabilitatea.
În cazul în care cererile nerezonabile sunt multe, ele sunt fundamentale. Apoi, există două scenarii posibile:
1) copilul va fi întotdeauna frică să facă ceva greșit, iar acest lucru duce la evitarea oricărei activități și inițiativă ( „ca având o pauză, este mai bine să nu facă nimic);
2) încetează să acorde o atenție la restricțiile și cerințele și va deveni „greu de gestionat“ ( „este ca o pauză, dar voi face ceea ce vreau“).
Este important să se emoțional „obosit“ părinții nu „stropi“ emoțiile negative și experiențele copiilor care nu pot face față cu emoțiile părinților. Ei ar face cu sentimentele lor. probleme de educație sunt abordate cel mai bine impuls nu emoțional, iar capul „la rece“.
Mai vechi copil, verbalizare mai sincer emoțiile și gândurile lor.
5. Dorința de a dezvolta în mod constant te.
Pe masura ce cresc copilul, și extinde domeniul de aplicare al intereselor noastre. Începem să înțelegem școlile, amintesc programul pentru toate clasele, vom afla mai multe despre diferitele secțiuni. Mai târziu, accentul în subculturi de tineret, citiți despre riscul fumatului.
De îndată ce starea copilului nostru neajutorat se transformă într-o interese și valori independente, având, de a revendica personalitate unică, îngrijirea lor parentală și responsabilitățile, de asemenea, variază foarte mult. În cazul în care copilul dumneavoastră este mai important decât toate grija, atentia, suntem pe deplin responsabili pentru ea, și au tot dreptul de a controla, adolescent este deja necesar să aibă încredere, recunoașterea valorii sale unicitate si, precum transferul de responsabilitate, ceea ce înseamnă o scădere de control parental. relație productivă cu copilul procesul creativ. El ne cere să noi modalități de auto-manifestare, noi calificări și competențe, și în același timp, oferă o mare cantitate de bucurie și satisfacție, aduce experiențe de noutate, de neegalat experiență și creștere împărtășită de fericire.
Bucură-te cu copilul succesului său, împreună găsi o cale de ieșire din această situație, uita-te pentru noi interese comune, și veți avea întotdeauna un motiv să fie mândru de copilul tău, te, și relația ta bună.
Mult noroc și succes în educație.
Gubanov psiholog Svetlana G.