Dezvoltarea fizică, psihologică și socială a unui copil după un an

Vârsta de copil de 12 luni - acesta este un moment extraordinar, „nașterea“ unei noi identități. Un copil în primul an de viață face un salt uriaș în dezvoltare.







Cum este copilul dupa un an?

Fiziologie copil de 12 luni-vechi

De la nașterea copilului timp de 12 luni, de aproape trei ori sale creșteri în greutate, și într-un an, acesta cântărește în mod normal, 8-11 kg. În același timp, crește cu o medie de 20-25 cm, ajungând la o creștere de 70-76 centimetri. De ani copil, care are de obicei 6-12 dinți, se straduieste sa mestece alimente solide, care permite abandoneze treptat măcinarea alimentelor. În acest moment, acesta poate fi tradus într-o dieta mai adult. În 12 luni, mamele înțărcați de obicei, copilul de la san sau sticla cu amestecul, completarea san / hrănirea artificială. În acest caz, există un înlocuitor de lapte său obișnuit, vacă sau de capră. În anul copilului au nevoie deja mai puțin timp pentru a dormi, acum el doarme doar o dată pe zi, în după-amiaza, nu mai mult de una până la două ore.

Dezvoltarea fizică, psihologică și socială a unui copil după un an

aptitudini fizice

În perioada de după 1,1 și până la 2 ani, copilul devine mai independent, el a format caracterul său în această perioadă. Schimbările în comportamentul său notabile luni de zile. Dezvoltarea copilului de la unu la doi ani într-un ritm rapid. Dar este încă mică și încă în aproape totul depinde de adulți.

Dezvoltarea fizică a copilului de la unu până la paisprezece luni marcat îmbunătățirea abilităților dobândite anterior. Dezvoltarea de ani un an și jumătate un copil este că el ar trebui să poată:

  1. Rapid și bine să se târască, se ridice în picioare.
  2. Ia primii pași pe cont propriu sau cu mâna unui adult. Pace însuși care deține elemente care apar.
  3. Pentru a se târască pe scări.
  4. Cu sprijinul cruce peste pasul și doar du-te în sus, du-te jos pe el.
  5. Cu interesul de a studia obiectele din jur, urca pe scaune joase, mese, etc.
  6. Pick up joc pentru toate elementele disponibile pentru a deschide ușa nu este închisă pe orice tastă de mobilier, cu interes pentru a obține tot conținutul de acolo și-l exploreze în mod activ.
  7. Te pentru a pune pe și să decoleze șosete, pălării, adulți ajutând face.
  8. Interesul în minge, cuburi, diferite obiecte de uz casnic pentru joc.
  9. Pentru a pune jucăriile în coș.
  10. Adulții să efectueze sarcini simple.

Dezvoltarea fizică a copilului după 14 până la 18 luni a indicat achiziție a competențelor existente ale următoarele:

  1. Un copil merge cu încredere el însuși, fără un sprijin pentru adulți.
  2. El este capabil să stea pe vine să se rotească în direcții diferite.
  3. După căderea învață propriei lor să se ridice în picioare, uneori chiar nevoie de asistență pentru adulți.
  4. El tinde să curgă, să sară fără ajutor extern.
  5. În mod independent, poate pas peste o bordură, un prag.
  6. Cu o plasă de siguranță pic de adulți pot urca pe scări.
  7. ascensiuni gratuite și slazit cu un scaun înalt.
  8. El aruncă mâinile și a lovit piciorul pe minge.
  9. Probeaza dintele de nici un produs.
  10. A învăța să picteze, creion de plumb și hârtie.

Dezvoltarea fizică, psihologică și socială a unui copil după un an

Dezvoltarea fizică a copiilor de la 1,2 ani la 2 ani, și anume a doua jumătate a vieții copilului, crește lunar, caracterizată prin dorința de a face complet fără ajutorul adulților:

  1. Încrezător merge, se execută, sare, dansează, se învârte și pãtrat.
  2. El este capabil să urce scările fără a ține mâna sau balustrada.
  3. se poate bea dintr-un pahar, care deține o lingură, dar nu a fost încă cu precizie consumul de alimente solide și lichide din placă, mai mult decât toate spray-uri și pata.
  4. Ea ia de pe hainele ei: șosete, pălării, pantaloni, etc.
  5. El știe cum să scape de centuri de siguranță și de a ieși din scaun sau scaun cu rotile.
  6. Pot cere o oală, pe cont propriu, în același timp, elimina pantaloni, etc.
  7. Poate colecta designeri mici, cuburi, piramide, cu bile de joacă, bate doar pe el cu piciorul.
  8. A învăța să se spele pe dinti cu ajutorul adulților, încercând să pieptene.

Părinții trebuie să știe că vârsta de un an la doi ani - aceasta este perioada cea mai emoționantă din viața unui copil. Tot un singur minut nu pot sta încă într-o singură poziție, se oprește doar când doarme. Această caracteristică se datorează-l că, în această perioadă el cercetător să cunoască lumea din jurul lor, și totul este nou și interesant pentru el. El este capabil să urce el însuși, și a pus degetele mâna, în orice și oriunde. El poate urca pe o scara, bare de perete, în cazul în care să lucreze, încercând să ajungă la place și sunt interesați de obiectul său. În acest stadiu, este deja mai puțin interesat de jucării, și mai multe obiecte casnice și periculoase. Astfel se dovedește dorința omului de a ști totul nou și necunoscut. Este de o importanță vitală pentru adulți la această vârstă nu lăsați copilul singur nesupravegheat, chiar și pentru un minut. În acest caz, trebuie să fie protejate de substanțe și obiecte periculoase și periculoase.







Dezvoltarea fizică, psihologică și socială a unui copil după un an

Dezvoltarea mentală și psihologică în special a sărbătorit în mod activ în perioada de la un an la doi ani.
Aceasta este vârsta când bine dezvoltat, în primul rând omul mic este, de asemenea, vizual, auditiv și percepția tactilă. Toddler doi ani de învățare pentru a înțelege limba vorbită, colectează vocabularul pasiv și începe să vorbească. La 12 luni, vocabularul copilului poate fi doar 10 cuvinte, dar după doi ani de copil este deja vorbește 100 de cuvinte și folosește vorbirea idiomatic.

Există cazuri când copilul este unul și o jumătate de an, spune doar câteva cuvinte simple, cum ar fi mama, tata, femeie, etc. și mai mult de doi ani nu spune nici cuvinte noi. De multe ori copiii sunt pur și simplu prea leneș pentru a vorbi, și până în prezent se acumulează doar vocabular. La această vârstă, cel mai important, ca copilul să înțeleagă că el vrea să spună, pentru a se conforma cererilor si a instructiunilor de adulți. Principalul lucru - mult și adesea se angajează cu copilul, se aplică diferite metodologii în dezvoltarea timpurie a jocurilor - și firimituri neapărat vorbesc.

Dezvoltarea emoțională și psihologică a copilului, după un an, există o contradicție în ea coexista dependența simultană pe mama și toată dorința pentru o mai mare independență.

  1. Copilul se poate pronunța cuvintele simple, familiare, de exemplu, interzic, nu, mamă, tată, numele tău, etc.
  2. Kid mulțime de „chat“ pe propria sa limbă, pentru adulți chiar de neînțeles.
  3. își exprimă în mod clar emoții pozitive: râzând, râzând, arătând un sentiment cald, de exemplu, sărutul, îmbrățișarea aproape de el.
  4. demonstrează în mod activ caracterul și voința de a-și exprima emoțiile negative, negativ, atunci când nemulțumiți sau furios, cu ceva exigent, poate striga, iritat, stomp picioarele, se află pe podea.

1 an pentru luni și de până la un an și jumătate de dezvoltare psihologică a copilului devine mai activă:

  1. Copilul creste literalmente lunar vocabular pasiv și activ, el a fost capabil să vorbească cuvinte, nu doar individuale, dar, de asemenea, să spun câteva fraze simple.
  2. Copilul este deja familiarizat cu numele de părți ale corpului și poate, la cerere, fără a le afișa eroare.
  3. Imaginile, de asemenea, pot alege în mod corect obiectul dorit, ceea ce indică dezvoltarea memoriei într-un copil.
  4. se recunosc în oglindă poate da numele. Ea știe după nume și „pozițiile“ ale tuturor rudelor sale.
  5. El caută să imite comportamentul adulților.
  6. A învăța să asculte îndrumarea adulților și interdicții oferind.
  7. Ea începe să se conștient urinare de control. Copil într-o jumătate de an, ar trebui să înceapă să se obișnuiască la oala.

Dezvoltarea fizică, psihologică și socială a unui copil după un an

  1. Un copil de doi ani înțelege deja diferența dintre admis și nepermise, știe exact ce este permis și ce nu este. Îi place să efectueze acte interzise pentru a atrage atenția adulților și a observa reacția lor.
  2. El înțelege adulți.
  3. Discursul copilului este din ce în ce prezintă fraze simple și aproape în fiecare zi, poate apărea un cuvânt nou.
  4. Copilul poate avea cuvinte simple pentru a explica acțiunile lor sau acțiunile altora.
  5. Dacă se dorește, să răspundă la întrebări și de a efectua sarcini.
  6. Toddler doi ani pot deja fără întrerupere de la 15 minute până la o jumătate de oră pentru a auzi o poveste interesantă sau vizionarea unui desen animat.
  7. Ei bine-versat pe teren familiar în apartamentul său, în loc de joaca, etc.
  8. Există un interes în detaliu fine, copilul atrage șuruburi, butoane, etc. dezvoltând astfel abilitatile motorii fine, ceea ce contribuie la o mai bună dezvoltare a vorbirii.
  9. Conștient cere o oală sau folosind-o singur.
  10. Copilul după un an și jumătate în schimbare de multe ori preferințele de gust, și se poate începe să-și abandoneze mâncarea obișnuită. În doi ani, copilul însuși caută să mănânce cu o lingură și băutură de la o ceașcă.
  11. El are un nou interes în plimbările.
  12. Copilul după un an și până la doi ani, își schimbă imaginația, devine mai bogat, dar poate provoca temeri iraționale în legătură cu jucării, întuneric, etc.
  13. La această vârstă, copilul începe să dor de părinții și rudele sale, în cazul în care nu pot vedea pentru o lungă perioadă de timp.
  14. În fiecare lună, un copil dă o mare perseverență în atingerea scopurilor lor, care arată caracterul. Dorința copil la această vârstă nu sunt valabile, este dificil de controlat, este dificil să „negocieze“.

Ce ar trebui să acorde o atenție la această vârstă?

Vârsta și jumătate până la doi ani - aceasta este vârsta primului test cu privire la dezvoltarea intelectuală și limba copilului. Copil de la 1 la 2 ani ar trebui să vadă un medic, dacă nu se poate face următoarele:

  1. În anul și jumătate nu am început să meargă.
  2. După doi ani de a nu spune un singur cuvânt.
  3. În anul și jumătate nu înțelege limba pentru adulți și nu îndeplinește simple cereri.
  4. În doi ani, o lungă perioadă de timp nu răspunde la absența mamei sau a unui alt adult care are grija de el.
  5. În anul și jumătate nu caută să joace jocuri de un simplu pentru copii.

Acesta este un simptom foarte alarmant, ceea ce poate însemna atât decalajul în dezvoltarea vârstei, și a semnala o problemă cu sănătatea fizică a copilului. În acest caz, copilul arată imediat medic pediatru si copil psiholog.

„Jasna meu“ - site-ul de copilul nostru minunat, inteligent și activ.

Pe paginile sale veți găsi multe informații utile și interesante despre educație, dezvoltare cuprinzătoare și stare bună de sănătate a copilului. Și, de asemenea, găsi oameni ca-minded și doar distractiv să-și petreacă timpul!

MoYasna.ru în creștere inteligent și sănătos!

S-au găsit eroare în text? Selectați-l și apăsați pe Ctrl + Enter

Marturii

„Vă mulțumim pentru un astfel de proiect de mare. Depuși pe rafturi, foarte informativ. Recomand tuturor!“

Vicky 6 ani, mama

„Mulți au învățat o resursă utilă în acest sens, dar în cele din urmă a învățat să gătească kefir mană delicios)))“

Mama Vita 3 ani

„Eu mint în spital, a căutat informații despre numele“ Jasna „dat pe site-ul ... și până la furnicăturile pielii, cad ultimele îndoieli, este soarta! Dollar Baby este acum aproape două luni. Este calm si fata zambitoare este nespus de mult!“

Jasna (2 luni) mama