Fizica în școală 7 lucruri pe care înfuria, cretă

În școala noastră aproape toți subiecții sunt învățați să nu ne place, s-ar părea necesar. Fizica nu este o excepție. Prea mult matematica, prea puțină legătură cu realitatea, nici o practică, fără manuale normale. Aceasta este atât de bolnav în fizica școală spun doi profesori de acest subiect - Ivan Leonov și Alexander Yurasov.







1. Subiectul pare prea complicat, din cauza matematicii

Puțini oameni au crezut, dar în problemele fizice ale fizicii în sine - doar desene și pregătirea sistemului de ecuații. Mai mult matematica triviale începe ceea ce nici etichete de avertizare pe manuale. Ca urmare, toate aspirațiile elevilor de rupere asupra vieții matematice, de stingere dorința de a înțelege secretele universului. Da, și dacă toți copiii au nevoie de atât de multe probleme? Înțelege fizica poate chiar perdanți în matematică, dacă vă reduce numărul de sarcini și să-l învețe să observe și să descrie fenomenele.

2. Materialul care să explice lecțiile, nu sunt asociate în prezent,

3. Prea multe probleme în care realitatea prea puțin

Cât de mult se poate rezolva probleme cu „organisme“ abstracte și „obiecte“? Este timpul de a lucra cu condiții specifice: pentru cât de mult cafea Americano rece, dacă te duci cu el pe stradă, în minus 10 de grade; și în cazul în care cappuccino - ce se va schimba? (Spoilere - foarte schimbare.) Sau cât de repede ai nevoie pentru a activa un longboard pentru a se potrivi în rotație, calculul forței de frecare dintre roți și asfalt? Sigur, profesorul va fi surprins de cât de mulți oameni care doresc să vrea să rezolve această problemă (precum și a afla cât de mult longbordistov clasă).

4. Ai nevoie de mai multă practică

Condiționat Școlnik Vasya învățat să rezolve problemele, au învățat formulare și legile pot scrie orice formulă. Dar de ce ar trebui el? Vasya încă mai trebuie să învețe cum să-l aplice. Mai multe practici! Să luăm ca exemplu cercurile de pe robotica si prototipuri. La un moment dat am condus excursii copiilor la FabLab, în ​​cazul în care există o mulțime de diferite mașini moderne - de la 3D-imprimante și terminând cu un cutter cu laser. Copiii trăiesc vedea ce fizica de ce moderne cu laser nu poate tăia întotdeauna metal sau de ce copac nu este potrivit pentru 3D-imprimare. Teoria versus practica este plictisitor și neinteresant, mai ales atunci când vorbim despre elevi de liceu. Este important să vorbim despre cum să lucreze telecomanda televizorului, comutator, butonul sau atributul principal al bucătărie - frigider.







5. subiect ar trebui să fie pregătite în prealabil în școală

Sunt copii la cursul de fizica pentru clasa a 7, într-adevăr? Nu. profesor de fizica intr-un fel petrece ceva timp (și bine, în cazul în care doar o parte din ea) la înăsprirea matematică la copii. Ca rezultat, 7 matematica clasa a se transformă în tortură: tortura și algebra, geometrie si, si fizica. Totul este neclar și dificil. În această situație, dragostea subiectului - o relație în ciuda.

6. Cine are nevoie de manual de fizica?

Recunoaste: de câte ori ați deschis un manual în fizică la școală? Nu, nu pentru a scrie pe formula de control, și pentru a citi un paragraf, de exemplu, despre ciclul Carnot. „Excelent“ în fizică nu înseamnă că o iubești sau știi, dar Reciproca este - dacă vă place și de a înțelege fizica - note bune nu te va ține în așteptare. În mod ideal, profesorul ar trebui să învețe fizica nu atât de mult ca dragostea de ea, iar studentul trebuie să primească informațiile din manual. manuale moderne ar trebui să conțină exemple relevante, și cu siguranță nu ar trebui să fie un text abstract foi mari. Fiecare secțiune - este probabil câteva pagini pe care au analizat principiul motorului cu ardere internă și a spus despre rolul ciclului Carnot în proces. În cele din urmă, aceste câteva pagini pot fi rulate chiar și pe verso înainte de lecție.

7. Din „Prietenii mei reparatori“ la „Interstellar“

Uneori este faptul că elevii vor afla mai multe despre fizica emisiuni TV și filme decât cele din povestirile profesorului. de clasa a saptea vor afla mai multe despre diferitele instrumente numai după seria de animație „Prietenii mei reparatori“. Și o varietate de profesii - de exemplu, există fizicieni teoretice și experimentale - fizicieni „Big Bang Teoria“ din sitcom-ul Păcatul nu pentru un moment și să discute efectul Doppler, pisica Schroedinger, Undele gravitaționale și așa mai departe. Există o mulțime de filme pe care copiii urmăresc pe cont propriu și care pot fi discutate în clasă. De îndată ce filmele au fost eliberate pentru „Martian“ sau „Interstellar“ - interesul pentru fizica a crescut semnificativ. Ce cunoștințe trebuie să posede o persoană, în scopul de a supraviețui, rămas singur pe Marte? Ai fi surprins, dar cele mai multe dintre principiile fizice utilizate în film, de asemenea, sunt în școală. Dar, de multe ori trec.

În textul unui profesor de fizică a lucrat, Manager de proiect în ONG „Open School“ Ivan Leonov și profesor de fizică Alexander Yurasov