munca Logopedie cu copii

Ce este discursul de lucru terapia cu copii. Pentru cine este relevant și ce ar trebui făcut?

munca Logopedie cu copii

Urmează dezvoltarea copilului din primele zile de viață încep părinților. Privesc ca copilul devine aspect mai semnificativ ca el începe să îl rețină pe jucării strălucitoare ca și copilul devine emoțional, acesta reacționează la comportamentul adulților și a altor copii.







Desigur, mecenat asistent medical și uzkoprofilnye sunt profesioniști din domeniul sănătății care au văzut copilul de până la un an, pentru a ajuta la mama și tata, sugerează ce să facă în cazul în care există o suspiciune de intarziere de dezvoltare.

Când aveți nevoie de un logoped?

Discursul de lucru terapia cu copii începe cu identificarea întârzierilor lor de dezvoltare de vorbire. Caracteristicile formale ale întârzierii poate fi reticența copilului de a rosti orice cuvinte, lipsa lui de balbaiala, care atinge atât pentru adulți, rostind cuvinte neinteligibile, atunci când un copil este de a vorbi pur, „încetarea“ de sunete individuale, defecte de vorbire, etc.

De obicei, încălcări în dezvoltarea vorbirii sunt însoțite de iritabilitate a copilului (mulți nu-l înțeleg, și el este furios), scăderea tonul sau structura anomalii ale aparatului de vorbire (în acest caz, copilul este greu de spus), de ansamblu de fond emoțional (sisteme de copii de experiență) tensionate.

La grădiniță părinții oferă pentru a vizita un logoped cu un copil ca măsură preventivă, să

  • cât mai curând posibil, pentru a identifica posibilele probleme
  • minimiza decalajul de timp dintre detectarea discursului și începutul dezvoltării muncii logopedie cu copii.

Cum terapeutul?

La fel ca toți profesioniștii, ceea ce duce dogoped de muncă corecțională trebuie să aibă nu numai cunoștințe, ci, de asemenea, capacitatea de a construi un contact cu copilul și părinții săi.







Partea leului de succes în această afacere depinde tocmai de calitățile sale de comunicare, pentru ca copiii să vină la recepție pentru a lucra cu specialistul. Ele pot fi obosit, disipa atenție, capricios, asa ca ai nevoie de o răbdare stoică, pentru a le menține starea de spirit de lucru.

Discursul de lucru terapia cu copii se bazează pe principiul simplu la complex. În primul rând specialist învață copilul să se holbeze la fața lui, jucării, diferite subiecte, care vor fi efectuate activitate.

Apoi conectați exerciții de respirație pe scenă. tehnici diferite dezvoltate, care joacă un mod distractiv de a ajuta copiii să învețe diafragmatică respirație și vorbire, „naduy cu bule“, „Pene“, „Sultanchik“ și altele.

Discursul de respirație prin pune și onomatopee:

- Pe măsură ce copilul plânge? - cere un adult.

- A-ah ... - prezintă de bună voie un copil.

În mod similar, puteți imita sunetul trenului „la-la“, maraind urs „uh-uh“ etc. Design util și simplu, cu utilizarea de prepoziție vorbire „la“, „pentru“ monosilabic „da“, „du-te“, etc.

Stimularea activității de exprimare a copilului și jocuri de rol, care include munca logopedie cu copii. De exemplu, "gazde Doll", "Bună ziua, Dr. Aibolit!", "The Mansion" și altele. Acest lucru este important, pentru că, în primul rând, copilul ar trebui să fie implicat în joc și nu rușine. Numai comunicarea deschisă poate contribui la dezvoltarea vorbirii.

O mulțime de tipi ca exerciții de articulare, logopezi care este considerat pe bună dreptate, una dintre exercițiile cele mai utile. În același timp, în curs de dezvoltare nu numai mușchii aparatului vocal, dar, de asemenea, imaginația, îmbunătățite senzațiile kinestezice, mobilitatea crescută a limbii și buzelor.

Terapia Arta în probleme logopedice

Este dificil de a supraestima importanța dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor, astfel încât activitatea de terapie de vorbire cu copii este din ce în ce construit folosind tehnici de terapie prin arta. De exemplu, copiii sunt implicați în desen vopsele deget, se joacă cu ei în Teatrul Finger, îi atribuie dans și să se joace de instrumente muzicale.

Este foarte benefic pentru dezvoltarea vorbirii „piesa de sănătate“ pe care copiii se pot face din materiale naturale: pentru această cale este prevăzută secvențial cu pietricele de râu, mușchi, conuri de pădure, nisip, gazon țeapă, etc. Conform acestui covor auto-a făcut umbla desculț.

Cu toate acestea, eficacitatea instruirii cu un terapeut de vorbire va fi ridicat doar cu participarea părinților, care va oferi o zi cu zi de lucru suplimentar logopedie cu copii pe cont propriu.

Acest lucru a dus la dezvoltarea calității comunicării copil, capacitatea sa de a interacționa cu adulții.

Cu toate acestea, eficacitatea instruirii cu un terapeut de vorbire va fi ridicat doar cu participarea părinților, care va oferi o zi cu zi de lucru suplimentar logopedie cu copii pe cont propriu.