Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

Conceptul general de separare

în limba română, există un astfel de lucru ca separarea, care este o modalitate de a clarifica și de a evidenția anumite cuvinte într-o rostire. Capacitatea de a sta în afară au doar părți minore ale sentinței, și datorită acestor caracteristici, ele sunt dotate cu o mai mare independență, spre deosebire de segregate. aceste cuvinte utilizate în scopul de a furniza informații mai detaliat și să aloce o anumită parte de vorbire. Poate fi distincte definiții, adăugiri și circumstanțe. În acest articol, voi descrie circumstanțele și caracteristicile sale.







circumstanțe separate

Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

Pentru a începe să se determine ce circumstanțe separate, diferite de obicei. Pentru a face acest lucru, ne amintim definiția sentinței. Astfel, faptul - o parte a propoziției, care joacă un rol secundar și poate fi exprimat ca modele de caz prepozițională, idiom, gerunziu sau infinitiv și cifra de afaceri. Aceasta poate indica acțiunea care face ca o persoană sau un obiect pe drum, scopul, starea și localizarea acțiunii, precum și pentru semne, menționate în propunere. De fapt răspunde la o mulțime de întrebări, cum ar fi: în cazul în care? în cazul în care? de unde? De ce? De ce? contrar a ceea ce? în ce condiții? De fapt separat, precum și la fel de simplu, poate avea un număr foarte mare de valori, dar în scrisoarea este evidențiată prin virgulă, și când vorbirea intonație. De exemplu: Poticnire, ea abia putea sta pe picioare. În ciuda tensiunilor, a doua zi a fost perfect.

Participiu și expresii verbale participle

De fapt separată într-o propoziție poate fi exprimată ca un singur gerunziu sau să fie în posesia de cuvinte sensibile. Scrisoarea este un lucru stă întotdeauna prin virgule ambele părți. Acesta poate fi utilizat indiferent de locul propoziției elementele de bază gramaticale. De exemplu:

  • Intins pe pat, ea se uită la tavan.
  • Ea a fost așezat în grădină, se bucură de aerul curat.
  • Ea a fost difuzate la magazine, în căutarea tinuta potrivita.

Destul de des, în teză pot fi găsite circumstanțe omogene separat, cu alte cuvinte, câteva gerunds simple, într-o singură propoziție, și ei pot raporta la diferite predicat. De exemplu:

  • Râzând și viguros el, inspirat, el s-au grabit în vânt.

Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

gerunds segregate

Trebuie remarcat faptul că circumstanțele exprimate gerunds sau revoluții nu se poate separa o în astfel de cazuri:

  1. În cazul în care gerunziului este adverbe importante. De exemplu: Natasha închise ușa și sa așezat încă (adverb echivalent fix). Excepțiile sunt acele fraze introductive cu valoarea adverbului, ca vorbind sincer, observând în treacăt, și altele. De exemplu: Eu sunt, de fapt, vin să vorbească.
  2. În cazul în care gerunziului este o parte din fraze sau phraseologism set, acesta nu este restricŃionate și scrisoarea nu iasă în evidență. De exemplu: nesus să se întâlnească cu capul la viteza maxima.






Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

Formularul caz prepozițional

Circumstanțele care sunt exprimate prepositional minuscule forme de substantive sunt izolate pentru accentul semantic, clarificare sau specificitate. În cele mai multe cazuri, o circumstanță separată este utilizată pentru a indica locația, timpul sau modul de acțiune, și depinde numai de sarcină semantică. Pronuntarea ea stă intonație, și scriind o virgulă. În aceeași relație sintactică cu predicatul slăbit, dar împreună cu motivul pentru valoarea de timp specificată de acțiune sau contrar a ceea ce sa întâmplat. De exemplu:

  • Ivan, după ce a primit un refuz hotărât, a mers acasă și nu a părăsit camera, încuiată din toată lumea.
  • Odată cu apropierea inamicului, ochii băiatului nu numai pentru a face o gravă, dar a devenit neatent.

Împreună cu Foile de substantive exprimate doar de sarcină semantică adesea apar cu utilizarea de separare a prepoziții sau combinații prepoziționale, cum ar fi pentru un motiv, dimpotrivă, cu toate că, datorită atenția cuvenită, cu condiția ca, în cazul și așa mai departe. De exemplu:

  • In ciuda dorintei de a merge cu el, ea a refuzat.
  • În ciuda ploii, au mers la o plimbare.

Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

Punctuația marchează atunci când circumstanțele o separa

Oferă o serie de circumstanțe distincte, atunci când scrieți poate provoca unele dificultăți, deoarece destul de dificil de a plasa corect semnele de punctuație. Și cei mai mulți dintre elevi, scriind astfel de declarații, permit o mulțime de erori. Cu toate acestea, principalul lucru aici - pentru a învăța câteva reguli simple, știind că dificultățile atunci când scris propuneri ar putea fi evitate.

Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

reguli de punctuație

  1. ori cifra de afaceri participial, indiferent de locația în propunere, cele două părți au subliniat virgule. (De exemplu: Ea nu poartă o pălărie, a fugit în stradă, tremurând de frig a intrat în casa fetei, râzând și vorbind în liniște, a trecut pe nesimțite ..)
  2. În cazul în care expresiile participle verbale utilizate în apropierea Uniunii, acesta este separat de acesta printr-o virgulă. Nici sindicatele, nici cuvintele aliate în ea nu sunt incluse. (De exemplu: Ea a zâmbit la prietena ei și sărind peste o băltoacă, a fugit acasă.) Excepția de aici poate fi doar o uniune de „o“, cu care se confruntă fraze participle verbale. În acest caz, Uniunea ar putea fi incluse în cifra de afaceri. (De exemplu: este necesar să se înțeleagă sensul vieții, ci să-l înțeleagă, să transmită altora.)
  3. În cazul în care propunerea de a reciproc, sunt expresii verbale participle mai, punctuația dintre ele sunt aranjate în același mod ca și în termeni omogene. (De exemplu: El a venit, și eșalonarea care deține brațul doamnei cu o mână, iar celălalt fluturand încet o umbrelă.)
  4. În cazul în care expresii verbale participle ca parte a unei propuneri se referă la diferite predicat, atunci fiecare dintre ele este separat virgule. (Exemplu: Împingerea ușa cu piciorul, el a sărit afară și, acordând nici o atenție la trecătorii au fugit.)

Pentru a ajuta la școlăresc fapt separat

Exerciții pentru a consolida materialul

Pentru a consolida cunoștințele teoretice, o atenție deosebită trebuie acordată exerciții practice. Acesta este motivul pentru care în cursul școlar de limba română este dată o cantitate mare de ore de a stabili un astfel de subiect complex. Deci, pentru a începe să învețe să fie izolate din contextul unor circumstanțe separate, verbal, bazându-se exclusiv pe tonul, și apoi se trece la scris misiuni. Pentru această propunere ideală, care a invitat în mod expres elevii să citească, și apoi să plaseze virgule în funcție de intonație și de a explica de ce trebuie să existe semnul de punctuație. Astfel, copilul învață să practice învățarea regulilor de punctuație. Odată ce copiii învață să identifice expresii participle verbale și formulare prepositional-cazul substantivelor ca o serie de circumstanțe separate, poate complica sarcina de a sugera pentru a analiza declarația alianțelor sau cuvinte conexe. Trebuie remarcat faptul că, înainte de a proceda la definirea unor circumstanțe diferite, este necesar să se extragă baza gramatical propoziții. În continuare, sarcina poate fi complicată, în atenția copiilor propozitiile complexe cu noțiunile de bază gramaticale și condiții distincte omogene.